Vrede onder de loep: een politiek-theoretisch onderzoek naar de rol van educatie en macht in het totstandkomen van vrede. Case-study: Europa na 1945.

Id:UA_22328

Universiteit Antwerpen

Dit project tracht de betekenis van vrede te verhelderen. De hypothese bestaat erin dat educatie en macht centrale concepten en gebruiken zijn die van nut kunnen zijn voor het begrijpen van het bewerkstelligen en consolideren van vrede. Steun voor deze bewering zal op drie niveau's worden gezocht: politieke theorieën, theorieën van internationale betrekkingen, en geschiedenis. De Europese vrede en veiligheid zal als case-study gebruikt worden.

Tijdvenster:

1 Jan 2008 → 31 Dec 2008

Disciplinecodes:

• SOCIALE WETENSCHAPPEN (S)
  • Politieke en administratieve wetenschappen
    • Polemologie