< Back to previous page

Publication

ADHD in de klas: help leerkracht met korte training op maat. Meer structuur of meer complimenten? Het werkt allebei

Journal Contribution - Journal Article

Journal: Kind en Adolescent Praktijk

ISSN: 1571-4136

Issue: 3

Volume: 20

Pages: 28 - 34

Publication year:2021

Institutional Repository URL: https://lirias.kuleuven.be/3549501
DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-021-0660-x
VABB Id: c:vabb:520691

Accessibility:Open