< Back to previous page
Publication
Toegang tot leven lang leren versnelt economische groei
Journal Contribution - Journal Article
Onderzoek onder diverse sociale groepen naar de toegang tot 'een leven lang leren’ toont aan dat in het bijzonder laagopgeleiden het risico lopen uitgesloten te worden van leven lang leren. Wat betekent dit voor de economische groei?
Journal: Economisch Statistische Berichten
ISSN: 0013-0583
Issue: 4770
Volume: 104
Pages: 130 - 133
Publication year:2019