Publications
Chosen filters:
Chosen filters:
Experimentele Psychopathologie. KU Leuven
De toekomst van de gedragstherapie : over experimentele psychopathologie, affectieve neurowetenschappen en technologie. Ghent University
Moving objects and faces: An eye movement approach. KU Leuven
Deel 1: Transsaccadisch geheugen voor bewegende voorwerpenTranssaccadisch geheugen en transsaccadische integratie wordt vaak onderzocht door middel van een paradigma genaamd transsaccadische veranderingsdetectie. Hierbij worden deelnemers gevraagd aan te geven of ze vermoeden dat iets in het visuele beeld veranderde tijdens een oogsprong of saccade. Uit voorgaand onderzoek bleek dat de detectie van een intrasaccadische positieverandering van een ...
Processing of contour information in shape perception and object recognition: Explorations of mid-and high-level representations. KU Leuven
In dit doctoraatsproefschrift rapporteer ik vier studies over de onbewuste groeperings- en matchingprocessen die leiden tot visuele objectherkenning. Traditioneel neemt men aan dat deze processen respectievelijk berusten op mid- en high-level representaties. Tijdens de laatste decennia heeft er zich echter een grote verandering voorgedaan in de theorieën over hoe de hersenen visuele informatie over objecten verwerken om ze te kunnen herkennen. ...
Twee interventies gericht op de ontwikkeling van professionele kennis om het vak Frans te onderwijzen in het basisonderwijs KU Leuven
Omwille van de sterke invloed van professionele kennis van leraren op hun onderwijskwaliteit en op de leerresultaten van hun leerlingenis het belangrijk dat de lerarenopleiding optimaal inzet op de ontwikkeling van professionele kennis bij toekomstige leraren. Het is echter onduidelijk hoe de lerarenopleiding zo goed mogelijk kan bijdragen aan de ontwikkeling van professionele kennis. In twee interventiestudiesover professionele kennis met ...
Twee interventies gericht op de ontwikkeling van professionele kennis om het vak Frans te onderwijzen in het basisonderwijs KU Leuven
Omwille van de sterke invloed van professionele kennis van leraren op hun onderwijskwaliteit en op de leerresultaten van hun leerlingen is het belangrijk dat de lerarenopleiding optimaal inzet op de ontwikkeling van professionele kennis bij toekomstige leraren. Het is echter onduidelijk hoe de lerarenopleiding zo goed mogelijk kan bijdragen aan de ontwikkeling van professionele kennis. In twee interventiestudies over professionele kennis met ...
Automatic evaluations in childhood anxiety Ghent University
Experimenteren wordt sowieso gedaan”: Jongeren uit de bijzondere jeugdbijstand over preventie en hulp bij alcohol- en druggebruik. [“Youngsters experiment anyhow”: adolescents in youth care about alcohol and drug prevention and support]. Vrije Universiteit Brussel
Gregor Mendel, Thomas Hunt Morgan en experimenten in de klassieke genetica University of Antwerp
In the middle of the 19th century, Gregor Mendel performed a series of crosses with pea plants to investigate how hybrids are formed. Decades later, Thomas Hunt Morgan finalized the theory of classical genetics. An important aspect of Mendel’s and Morgan’s scientific approach is that they worked in a systematic, experimental fashion. But how did these experiments proceed? What is the relation between these experiments and Mendel’s and Morgan’s ...