Stimuleren van mentale gezondheid en veerkracht via scholen (SMARTS) (OZR4051)

Geestelijke gezondheidsproblemen zijn een van de belangrijkste oorzaken van de wereldwijde ziektelast

bij jongeren. Volgens de WHO heeft 1 op de 7 adolescenten een psychische stoornis (bv.
depressie, angst). Bovendien heeft minstens 20% van de schoolgaande jongeren zichzelf opzettelijk
verwond (ZVG). Deze cijfers zijn momenteel verdubbeld sinds het uitbreken van de COVID pandemie.

De kans op psychische stoornissen, en zelfverwonding zijn aanzienlijk groter bij jongeren in
steden dan bij jongeren op het platteland. Deze ontnuchterende cijfers benadrukken de noodzaak
van het ontwikkelen en testen van (preventieve) geestelijke gezondheidsinterventies voor jongeren.
Het
huidige

project is een antwoord op de huidige pandemie van psychische klachten bij adolescenten

en integreert elementen van evidence-informed, multilevel en multicomponent school-
en sportgebaseerde mentaal gezondheidsprogramma voor adolescenten. Het project wil de geestelijke

gezondheid bevorderen door (a) de kennis over geestelijke gezondheid te vergroten, (b) de
weerbaarheid te versterken en (c) psychische klachten te voorkomen (bv depressie, zelfverwonding
en suïcide gedachten). Om de interventie af te stemmen op de Brusselse stedelijke context en om
het gebruik en de impact ervan te maximaliseren, zal een Collaborative Design (CD) benadering
worden toegepast. Met dit project willen we SDG3 aanpakken: goede gezondheid en welzijn bij
jongeren bevorderen.

Trefwoorden:Preventie, psychische stress, scholen

Disciplines:Gezondheidspsychologie