Neurocognitieve impact van preventieve interventies bij kleuters met een risico op dyslexie

Het doel van dit innovatieve onderzoeksproject is het bestuderen van de cognitieve, auditieve perceptieve en neurale impact van een tabletgebaseerde preventieve interventie (GraphoGame), al dan niet in combinatie met het luisteren naar verbeterde spraak, bij kleuters met risico op dyslexie.