< Terug naar vorige pagina

Publicatie

Social inequality in attitudes and behavior : the implications of the Flemish tracking system for equity

Boekbijdrage - Hoofdstuk

Boek: Global perspectives on educational research

Pagina's: 159 - 181

ISBN:9780815356257

Jaar van publicatie:2018

Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-8560827
VABB Id: c:vabb:468151

Toegankelijkheid:Closed