< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Towards blended learning designs fostering adults’ social capital: What do empirical findings reveal?
Boekbijdrage - Hoofdstuk
Boek: Ubiquitous Inclusive Learning in a Digital Era
Pagina's: 55-80
Aantal pagina's: 25
ISBN:9781522562924
Jaar van publicatie:2018
Auteurs:International
Toegankelijkheid:Closed