< Terug naar vorige pagina

Publicatie

Multilingual assessment : beliefs and practices of geography teachers

Boekbijdrage - Hoofdstuk

Boek: Multilingual approaches for teaching and learning : from acknowledging to capitalising on multilingualism in European mainstream education

Pagina's: 131 - 147

ISBN:9780429059674

Jaar van publicatie:2020

VABB Id: c:vabb:496752
Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-8675804

Toegankelijkheid:Open