< Terug naar vorige pagina

Publicatie

Tracking the process of data use professional development interventions for instructional improvement: a systematic literature review

Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel

Tijdschrift: Educational Research Review
ISSN: 1747-938X
Volume: 31
Jaar van publicatie:2020
BOF-keylabel:ja
IOF-keylabel:ja
BOF-publication weight:10
CSS-citation score:1
Auteurs:International
Authors from:Higher Education
Toegankelijkheid:Closed