< Terug naar vorige pagina

Project

Is er binnen de praktijk van WBE voldoende aandacht voor multiperspectiviteit? (MULTIPERSP)

In dit onderzoek wordt het spanningsveld tussen een instrumentele en een emancipatorische visie op wereldburgerschapseducatie bekeken. Hiervoor willen we nagaan hoe educatieve organisaties omgaan met multiperspectiviteit en welke aanpak ze op dit punt verkiezen. Het onderzoek wil tot een aantal praktische aanbevelingen en handvaten komen die organisaties kunnen helpen om bewust, transparant en verbindend om te gaan met multiperspectiviteit in hun interactie met scholen, rekening houdend met het feit dat ze als organisatie een bepaalde visie hebben.

Datum:1 okt 2020 →  31 mei 2021
Trefwoorden:thema_mondialeon
Disciplines:Burgerschapsvorming