< Terug naar vorige pagina

Publicatie

Designerly ways of transforming design education: a review of design curricula reforms worldwide

Boekbijdrage - Boekhoofdstuk Conferentiebijdrage

Boek: DS 110: Proceedings of the 23rd International Conference on Engineering and Product Design Education (EPDE 2021)

Pagina's: 1 - 6

ISBN:978-1-912254-14-9

Jaar van publicatie:2021

VABB Id: c:vabb:521173
Institutional Repository URL: https://lirias.kuleuven.be/3613472
DOI: https://doi.org/10.35199/epde.2021.38
ArticleNumber: 1165

Toegankelijkheid:Closed