< Terug naar vorige pagina

Publicatie

What can we learn from COVID-19 as a form of public pedagogy?

Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel

Tijdschrift: EUROPEAN JOURNAL FOR RESEARCH ON THE EDUCATION AND LEARNING OF ADULTS

ISSN: 2000-7426

Issue: 3

Volume: 12

Pagina's: 281 - 293

VABB Id: c:vabb:514258
Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-8711006
DOI: https://doi.org/10.3384/rela.2000-7426.3386

Toegankelijkheid:Open