< Terug naar vorige pagina
Project
Valoriseren van Linguïstische Diversiteit in het basisonderwijs
Het hoofddoel van het Validiv-project is het valoriseren van de bestaande linguïstische diversiteit en linguïstische repertoires van leerlingen (bv. Engels, Frans, immigratietalen) binnen onderwijsprocessen in het basisonderwijs in Vlaanderen
Datum:1 jan 2012 → 31 dec 2015
Trefwoorden:linguïstische diversiteit, valorisatie, basisonderwijs
Disciplines:Sociale theorie en sociologische methoden, Andere sociologie en antropologie, Toegepaste sociologie, Beleid en administratie, Sociale stratificatie, Sociale psychologie, Sociologie van levensloop, gezin en gezondheid, Linguïstiek