De evaluatie van het evaluatiesysteem van het onderwijspersoneel

Dit onderzoek evalueert de werking en de effecten van personeelsevaluatie binnen het secundair onderwijs, CLBU+2019s en CVOU+2019s. Concreet wordt onderzocht welke kenmerken de evaluatiesystemen vertonen, hoe verschillende actoren dit ervaren en wat de effecten zijn van personeelsevaluatie. Het onderzoek bevraagt 90 onderwijsorganisaties via een survey en in 18 onderwijsorganisaties worden enkele bevoorrechte getuigen bevraagd aan de hand van semi-gestructureerde interviews.