Onderzoeker
Bram De Wever
- Trefwoorden:Computer Ondersteund Samenwerkend Leren (CSCL), Technology Ondersteund Leren (TEL), Asynchrone Discussie Groepen
- Disciplines:Educatieve technologie, Onderwijspsychologie en educatief ontwerp, Onderwijskunde op microniveau, Volwassenenonderwijs, Beroepsonderwijs, beroepsopleiding en levenslang leren, Permanente educatie en levenslang leren, Hoger onderwijs, Informeel leren
Affiliaties
- Raad van Bestuur/Bestuurscollege (Administratieve eenheid)
Lid
Vanaf1 okt 2018 → Heden - Vakgroep Onderwijskunde (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2002 → Heden
Projecten
1 - 10 of 16
- Programma voor de internationale beoordeling van de competenties van Vlaamse volwassenen (PIAAC) - Werkjaar 2023Vanaf1 jan 2023 → 31 dec 2023Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Verbinding verbreken om verbinding te maken: naar een gezondere relatie met digitale technologieën in werk-, school- en gezinscontextenVanaf1 okt 2022 → HedenFinanciering: FWO Strategisch Basisonderzoek (SBO)
- Programma voor de internationale beoordeling van de competenties van Vlaamse volwassenen (PIAAC) - Werkjaar 2022Vanaf1 jan 2022 → 31 dec 2022Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- E-course meertaligheid en lerenVanaf15 okt 2021 → 14 okt 2022Financiering: ESF
- Programma voor de internationale beoordeling van de competenties van Vlaamse volwassenen (PIAAC) - Werkjaar 2021Vanaf1 jan 2021 → 31 dec 2021Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Programma voor de internationale beoordeling van de competenties van Vlaamse volwassenen (PIAAC) - Werkjaar 2020Vanaf1 jan 2020 → 31 dec 2020Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- University of Toronto - UGent PartnershapVanaf1 nov 2019 → HedenFinanciering: BOF - mobiliteit
- Het bestuderen van de impact van conversationele en cognitief strategische ondersteuning ter bevordering van het argumentatief schrijven van leerlingen uit het secundair onderwijs: Experimentele studies in authentieke klassenVanaf1 jan 2019 → 31 dec 2022Financiering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Een integratief raamwerk voor de adoptie van onderzoekend leren door geschiedenisleraren: Verklaren van huidige adoptie en in kaart brengen van korte- en lange-termijneffecten van training met bijkomende steun tijdens implementatieVanaf1 okt 2018 → 30 sep 2021Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
- Programma voor de internationale beoordeling van de competenties van Vlaamse volwassenen (PIAAC) - Werkjaar 2019Vanaf1 okt 2018 → 31 dec 2019Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
Publicaties
111 - 120 van 144
- Discussing two new approaches to analyze knowledge construction in TEL environments(2012)Volume: 47
Auteurs: Margarida Lucas, Bram De Wever, H Uzunboylu
Pagina's: 2099 - 2103 - Using video-cases to assess student reflection : development and validation of an instrument(2012)
Auteurs: Sebastiaan Koole, Tim Dornan, Leen Aper, Bram De Wever, Albert Scherpbier, Janke Cohen-Schotanus, Anselme Derese
- Scaffolding information problem solving in web-based collaborative inquiry learning(2012)
Auteurs: Annelies Raes, Tammy Schellens, Bram De Wever, Ellen Vanderhoven
Pagina's: 82 - 94 - Using online periodontal case-based discussions to synchronize theoretical and clinical undergraduate dental education(2012)
Auteurs: Sebastiaan Koole, Bram De Wever, Leen Aper, Stijn Vervaeke, Anselme Derese
Pagina's: 52 - 58 - Retention of Basic Life Support skills after multiple short training sessions followed by assessment and feedback in a self-learning station(2012)Volume: 83
Auteurs: Bram De Wever, Nick Cleymans, Joris Raemaekers, Koenraad Monsieurs
Pagina's: e22 - e22 - Long term study of safe internet use of young children(2011)
Auteurs: Bram De Wever, Hilde Van Keer, Tammy Schellens
Pagina's: 1292 - 1305 - Parental acceptance of digital game-based learning(2011)
Auteurs: Jeroen Bourgonjon, Ronald Soetaert, Bram De Wever, Tammy Schellens
Pagina's: 1434 - 1444 - Multiple modes of scaffolding to enhance web-based inquiry(2011)Volume: 2
Auteurs: Annelies Raes, Tammy Schellens, Bram De Wever, Ellen Vanderhoven, Hans Spada, Gerry Stahl, Naomi Miyake, Nancy Law
Pagina's: 751 - 755 - Exploring the impact of student tutoring on at-risk fifth and sixth graders' self-regulated learning(2011)
Auteurs: Sabrina Vandevelde, Hilde Van Keer, Bram De Wever
Pagina's: 419 - 425 - Multiple modes of scaffolding to enhance information problem solving in web-based inquiry(2011)
Auteurs: Annelies Raes, Tammy Schellens, Bram De Wever, Ellen Vanderhoven
Aantal pagina's: 1