Onderzoeker

Carola Strobl

Onderzoeksexpertise (University of Antwerp):Computergesteund taalonderwijs: het efficient en effectief gebruik en de ontwikkeling van online resourcen voor tweedetaalverwerving, met specifieke aandacht voor (academische) schrijfvaardigheid en multimodaal feedback; Samenwerking, peer review en cross-level peer tutoring in functie van schrijfvaardigheid in een tweede taal; Het invloed van een buitenlandverblijf op de schrijfvaardigheidsontwikkeling van taalstudenten; Corpusgebaseerde (contrastieve) analyse van geschreven leerderstaal en de ontwikkeling ervan, met specifieke aandacht voor het gebruik van cohesiemiddelen (talen: Duits, Engels); Corpusgebaseerde analyse van verschillen in het gebruik van cohesiemiddelen tussen talen in vertaalcontext (talen: Duits, Nederlands).

Trefwoorden (University of Antwerp):CORPUSLINGUISTIEK, VERTAALWETENSCHAP, TAALKUNDIGE ANALYSE, TALEN (BUITENLANDSE), TAALONDERWIJS, Letteren

Disciplines (University of Antwerp):Duitse taal, Contrastieve linguïstiek, Corpuslinguïstiek, Taalverwerving, Tekstlinguïstiek, Vertaal- en tolkwetenschappen
Disciplines (Ghent University):Literatuurwetenschappen, Theorie en methodologie van de talenstudies, Communicatiewetenschappen, Andere media en communicatie, Media studies, Journalistiek en professioneel schrijven

Onderzoekstechnieken (University of Antwerp):Methodes voor dataverzameling: - Aanmaak, annotatie en analyse van geschreven leerderstaal (Exmaralda, LancsBox); - Opname van schermactiviteiten en gesproken commentaar tijdens schrijf- en vertaalactiviteiten voor procesanalyse (Morae, MyMediasite); - Vragenlijsten en focusgroepgesprekken voor onderzoek naar tevredenheid, attitude, zelfinschatting, taalgebruik, etc. Visualisering en analyse van quantitatieve data (SPSS) Qualitatieve data-analyse m.b.v. NVivo Mixed-method studies aan de hand van qualitatieve alsook quantitatieve data-analyse van (schrijf-)processen en producten.

Gebruikers van onderzoeksexpertise (University of Antwerp):Taal- en vertaalstudenten en docenten secundair en hoger onderwijs