Onderzoeker
Geraldine Clarebout
- Disciplines:Biologische en fysiologische psychologie, Algemene psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen, Onderwijscurriculum, Ontwikkelingspsychologie en veroudering, Experimentele psychologie met dieren en vergelijkende psychologie, Toegepaste psychologie, Menselijke experimentele psychologie, Onderwijskunde
Affiliaties
- Instructiepsychologie en -technologie (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 okt 2013 → Heden - Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, Campus Kulak Kortrijk (Faculteit)
Lid
Vanaf1 okt 2006 → 30 sep 2012
Projecten
1 - 8 of 8
- MICTIVO 2012 : Monitor voor ICT-integratie in het Vlaams Onderwijs.Vanaf1 apr 2012 → 30 sep 2013Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Examens geschiedenis als toegang tot de studie van onderwijspraktijken. Een methodologische verkenning en twee casestudies.Vanaf1 okt 2011 → 31 dec 2012Financiering: Univ. - Projectmatig onderzoek
- Stimuleren van dispositie-ontwikkeling door het gebruik van spel-gebaseerde leeromgevingen.Vanaf1 jan 2011 → 31 dec 2014Financiering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Opvattingen en praktijken van aanstaande leraren geschiedenis met betrekking tot de verhouding tussen heden en verleden in het geschiedenisonderwijs.Vanaf1 jan 2010 → 30 apr 2012Financiering: Univ. - Projectmatig onderzoek
- Verbeteren van representationele adaptiviteit door instructieVanaf14 sep 2009 → 10 sep 2013Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Representationele adaptiviteit in wiskundig denken en leren: analyse en beïnvloeding.Vanaf1 jan 2009 → 31 dec 2012Financiering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Het optimaliseren van het gebruik van hulpmiddelen in electronische leeromgevingen: de rol van inbedding.Vanaf1 jan 2009 → 31 dec 2012Financiering: FWO Onderzoeksproject
- Het creëren van adaptieve e-leeromgevingen aan de hand van cognitieve en gedragsaspecten van leerders.Vanaf1 okt 2008 → 21 nov 2011Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
11 - 20 van 123
- How do virtual teams collaborate in online learning tasks in a MOOC?(2018)
Auteurs: Geraldine Clarebout
Pagina's: 39 - 55 - Enhancing the link between classroom and clinical workplace: A systematic review(2017)
Auteurs: Sanne Peters, Geraldine Clarebout, Nicolas Delvaux, An Verburgh, Bert Aertgeerts, Ann Roex
Pagina's: 148 - 157 - How to connect classroom and workplace learning(2017)
Auteurs: Sanne Peters, Geraldine Clarebout, Marc Van Nuland, Bert Aertgeerts, Ann Roex
Pagina's: 1 - 6 - How to connect classroom and workplace learning(2017)
Auteurs: Sanne Peters, Geraldine Clarebout, Marc Van Nuland, Bert Aertgeerts, Ann Roex
Pagina's: 1 - 6 - First international workshop on teaching for smart information systems - Smart information systems for Teaching - T4SIS4T: Preface(2017)
Auteurs: Monique Snoeck, Jochen De Weerdt, ES Asensio, I Hadar, Geraldine Clarebout
- The present in Flemish secondary history education, through the lens of written history exams(2015)
Auteurs: Karel Van Nieuwenhuyse, Kaat Wils, Geraldine Clarebout, Lieven Verschaffel
Pagina's: 433 - 452 - The present in Flemish secondary history education, through the lens of written history exams(2015)
Auteurs: Karel Van Nieuwenhuyse, Kaat Wils, Geraldine Clarebout, Lieven Verschaffel
Pagina's: 433 - 452 - ‘Competenties in ontwikkeling’: het ontwerp van een geïntegreerde leeromgeving gebaseerd op het concept ‘Levensecht leren’(2015)
Auteurs: Cécile Guérin, Els Ortibus, Ann Roex, Geraldine Clarebout, Karel Hoppenbrouwers
Pagina's: 76 - 76 - Cognitive dissonance as an instructional tool for understanding chemical representations(2015)
Auteurs: Geraldine Clarebout, Jan Elen
Pagina's: 684 - 695 - Cognitive dissonance as an instructional tool for understanding chemical representations(2015)
Auteurs: David Corradi, Geraldine Clarebout, Jan Elen
Pagina's: 684 - 695