Onderzoeker
Leen Haerens
- Trefwoorden:Sport, physical education, Motivatie, Coach, leraar
- Disciplines:Curriculum en pedagogiek van lichamelijke opvoeding en ontwikkeling, Psychologie van sport en fysieke activiteit, Humane bewegings- en sportwetenschappen niet elders geclassificeerd, Lerarenopleiding, Andere gezondheidswetenschappen niet elders geclassificeerd, Didactiek van schoolvakken, Gezondheidspromotie en -beleid, Sportwetenschappen
Affiliaties
- Vakgroep Bewegings- en Sportwetenschappen (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2018 → Heden - Vakgroep Maatschappelijke Gezondheidkunde (Departement)
Lid
Vanaf1 jan 2007 → 30 sep 2007 - Vakgroep Bewegings- en Sportwetenschappen (Departement)
Lid
Vanaf1 jan 2003 → 30 sep 2018
Projecten
1 - 5 of 5
- Het ontrafelen van het proces voorafgaand aan grensoverschrijdend gedrag door sportcoaches: De rol van controlerende coaching en normalisatie.Vanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- SAFE-Sport: voor een veilig sportklimaat in VlaanderenVanaf15 dec 2022 → 15 feb 2024Financiering: Departement Cultuur, Jeugd en Media
- Als jeugdsportcoaches hun eigenwaarde laten afhangen van de prestaties van hun atleten: een onderzoek naar de relatie met een controlerende coachstijl.Vanaf1 nov 2019 → 31 okt 2023Financiering: FWO mandaten
- “Iedereen is een winnaar": Leidt overschatting van de eigen mogelijkheden uiteindelijk tot drop-out uit de sport?Vanaf1 jan 2018 → 31 dec 2021Financiering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- ‘Help, mijn leerkracht zet mij onder druk!’: Antecedenten en gevolgen van de manier waarop leerlingen omgaan met controlerend lesgevenVanaf1 okt 2017 → 30 sep 2021Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
Publicaties
21 - 30 van 57
- Examining school boards’ chaotic leadership style in relation to teachers' job satisfaction and emotional exhaustion(2022)
Auteurs: Leen Haerens, Lennia Matos, Andrea Koc, Moti Benita, Angel Abos
- It takes two to tango : using the actor-partner interdependence model for studying the coach-athlete relationship(2022)
Auteurs: Marieke Fonteyn, Leen Haerens, Maarten Vansteenkiste, Tom Loeys
- Pilot-testing a video annotation tool for optimizing physical education teachers’ motivating style(2022)
Auteurs: Arne Bouten, Nele Van Doren, Katrien De Cocker, Leen Haerens
Pagina's: 52 - 52 - Which cyclists manage to cope with the corona crisis in a resilient way? The role of motivational profiles(2022)
Auteurs: Sofie Morbée, Leen Haerens, Joachim Waterschoot, Maarten Vansteenkiste
Pagina's: 1049 - 1067 - Pilot-testing a tailored online tool to optimize the motivating style of physical education teachers(2022)
Auteurs: Arne Bouten, Leen Haerens, Nele Van Doren, Katrien De Cocker
Aantal pagina's: 1 - Antecedents of primary school teachers’ need-supportive and need-thwarting styles in physical education(2021)
Auteurs: Géraldine Escriva-Boulley, Leen Haerens, Damien Tessier, Philippe Sarrazin
Pagina's: 961 - 980 - Do both coaches and parents contribute to youth soccer players’ motivation and engagement? An examination of their unique (de)motivating roles(2021)
Auteurs: Gert-Jan De Muynck, Sofie Morbée, Bart Soenens, Leen Haerens, Ona Vermeulen, Gert Vande Broek, Maarten Vansteenkiste
Pagina's: 761 - 779 - Fostering student engagement with motivating teaching : an observation study of teacher and student behaviours(2021)
Auteurs: Miriam Cents-Boonstra, Anna Lichtwarck-Aschoff, Eddie Denessen, Nathalie Aelterman, Leen Haerens
Pagina's: 754 - 779 - Why do sport coaches adopt a controlling coaching style? The role of an evaluative context and psychological need frustration(2020)
Auteurs: Sofie Morbée, Maarten Vansteenkiste, Nathalie Aelterman, Leen Haerens
Pagina's: 89 - 98 - The importance of the motivating style of board members and coaches for athletes' functioning in sports clubs : study of a trickle-down effect(2020)Volume: 42
Auteurs: Tom De Clerck, Annick Willem, Leen Haerens
Pagina's: 42 - 42