Onderzoeker

Lukas Van Campenhout

Onderzoeksexpertise:Usability en User Experience testing Zowel het testen van de pragmatische kant als de hedonische kant van digitale producten en systemen behoort tot mijn vakgebied. De pragmatische kant omvat de bruikbaarheid en gebruiksvriendelijkheid van digitale producten en systemen. De hedonische kant omvat het mentale welvoelen dat zulke producten en systemen katalyseren bij de gebruiker. Research through Design Als jarenlang design expert bij Achilles Design (www.achilles.be) ben ik pionier en pleitbezorger van Research through Design, waarbij ontwerpen aangewend wordt als een volwaardig instrument voor wetenschappelijk onderzoek. Ik geloof dat Research through Design, meer dan traditionele onderzoeksmethodes, leidt tot nieuwe denkrichtingen en innovatie. Mijn eigen onderzoek binnen de UA illustreert dit, alsook mijn onderzoek met Ground Eight (www.ground-eight.be).

Trefwoorden:EXPERIMENTELE STUDIE, INDUSTRIEEL ONTWERP, MENS COMPUTER INTERACTIE, DESIGN VOOR INTERACTIE, FOCUSGROEP, Overige technische wetenschappen

Disciplines:Ontwerptheorieën en -methoden, Productietechnieken, Mechanica, Mechatronica en robotica, Andere mechanische en productie ingenieurswetenschappen, Biomechanische ingenieurswetenschappen, Productontwikkeling, Veiligheidsingenieurswetenschappen

Onderzoekstechnieken:De vorm van Research through Design die ik toepas, is gebaseerd op 3 peilers: ontwerpen, verificatie en reflectie. Het ontwerpen is een experimentele vorm van ontwerpen waarbij voortdurend interactiescenario's en -prototypes worden gemaakt. De verificatie bestaat uit user testing aan de hand van deze prototypes. De user testing kan zowel kwalitatief zijn als kwantitatief.

Gebruikers van onderzoeksexpertise:Bij Ground Eight werk ik samen met Vlaamse maakbedrijven: Audi, Kuka, Xeikon, CnH Industrial (Flanders Make Icon projecten). Op dit ogenblik ben ik eeb exploratief onderzoeksproject (VLAIO onderzoeksproject) aan het opzetten in de retail sector, samen met Achilles Design en Colruyt Group.