< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Mieke De Cock
- Disciplines:Hoger onderwijs, Secundair onderwijs, Didactiek van schoolvakken
Affiliaties
- Departement Natuurkunde en Sterrenkunde (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2007 → Heden - Faculteit Wetenschappen, Campus Kulak Kortrijk (Faculteit)
Lid
Vanaf15 sep 2003 → 14 sep 2005 - Theoretische Fysica (Afdeling)
Lid
Vanaf1 okt 1999 → 30 sep 2001
Projecten
1 - 10 of 21
- LINGUA - Leerprocessen IN sterrenkunde door het Gebruik van visUAlisaties in een planetariumVanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Vakdidactische kennis in het planetariumVanaf3 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Perceptie van het universum door middelbare scholierenVanaf30 aug 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Student-leraren, leraren en onderwijsonderzoek: een longitudinaal onderzoek naar overtuigingen, attitudes en gebruik van onderwijsonderzoek als professionaliseringsstrategieVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Het samenbrengen van wiskunde en fysica in gevorderde opleidingsonderdelen: partiële differentiaalvergelijkingen als voorbeeldVanaf22 sep 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Hoe zien leerlingen het heelal? Een onderzoek naar leerlingendenkbeelden over het heelal buiten het zonnenstelsel.Vanaf1 sep 2021 → 11 mei 2022Financiering: BOF - doctorale mandaten
- Interdisciplinaire studie van (student) leren in een planetarium.Vanaf1 jan 2021 → HedenFinanciering: BELSPO FED-tWIN
- Het samenbrengen van wiskunde en fysica in gevorderde opleidingsonderdelen: partiële differentiaalvergelijkingen als voorbeeldVanaf1 okt 2020 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Onderwijstechnologie, zelf-regulatie en conceptueel begrip in STEMVanaf1 sep 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De impact van een toekomstige zelf-verrijkende cursus elektromagnetisme op de prestaties en het affect van majors farmacie in fysica.Vanaf1 okt 2019 → 31 jan 2022Financiering: H2020-EU1.3.-EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie acties
Publicaties
71 - 80 van 110
- Students' difficulties with vector calculus in electrodynamics(2015)
Auteurs: Laurens Bollen, Mieke De Cock
- Integrated STEM in Secondary Education: a Case Study(2015)
Auteurs: Jolien De Meester, Heidi Knipprath, Jan Thielemans, Mieke De Cock, Greet Langie, Wim Dehaene, C Fazio, RM Sperandeo Mineo
Pagina's: 1021 - 1028 - Student thinking about the divergence and curl in mathematics and physics contexts(2015)
Auteurs: Laurens Bollen, Mieke De Cock
Pagina's: 51 - 54 - Demonstrating the relevance of science & math through abstract, integrated STEM: a new didactic approach(2014)
Auteurs: Jolien De Meester, Mieke De Cock, Greet Langie, Wim Dehaene
Pagina's: 30 - 30 - Probing university students’ understanding of electromotive force in Electricity(2014)
Auteurs: Mieke De Cock
Pagina's: 72 - 79 - Quark 5.1 Leerboek(2014)
Auteurs: Jacqueline Hellemans, Genevieve Janssens, Mieke De Cock, Nele Vandamme
- Quark 5.2 Leerboek(2014)
Auteurs: Jacqueline Hellemans, Genevieve Janssens, Mieke De Cock, Nele Vandamme
- Nascholing LUCON Hoe (ver) kijk jij in de ruimte: misconcepties binnen het thema kosmografie(2014)
Auteurs: Marjolein Cox, An Steegen, Mieke De Cock
- Black Boxes in Electronics Engineering Labs(2014)
Auteurs: Pieter Coppens, Johan Van den Bossche, Mieke De Cock
- The concept of Electromotive Force in the Context of Direct-Current Circuits(2014)
Auteurs: Jenaro Guisasola, Isabel Garzon, Mieke De Cock, Wanda Kaminski, Marisa Michelini
Pagina's: 293 - 303