< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Orhan Agirdag
- Disciplines:Sociologie van het onderwijs, Onderwijsbeleid, Sociale differentiatie, stratificatie en sociale mobiliteit, Groeps- en interpersoonlijke relaties, Ras- en etnische relaties
Affiliaties
- Vakgroep Sociologie (Departement)
Lid
Vanaf1 jan 2008 → 30 sep 2015
Publicaties
21 - 30 van 55
- Why does the ethnic and socio-economic composition of schools influence math achievement? The role of sense of futility and futility culture(2012)
Auteurs: Orhan Agirdag, Mieke Van Houtte
Pagina's: 366 - 378 - Determinants of attitudes toward Muslim students among Flemish teachers: a research note(2012)
Auteurs: Orhan Agirdag, Patrick Loobuyck, Mieke Van Houtte
Pagina's: 368 - 376 - Het gevoel van zinloosheid bij leerlingen in het Vlaamse basisonderwijs: de rol van de leerkracht(2012)
Auteurs: Mieke Van Houtte, Dimitri Van Maele, Orhan Agirdag, Maria De Bie
Pagina's: 143 - 162 - Why does segregation have an impact on academic achievement: the role of self-fulfilling prophecies(2012)
Auteurs: Orhan Agirdag, Mieke Van Houtte
Aantal pagina's: 1 - Conclusies van vier jaar onderzoek naar segregatie(2012)
Auteurs: Ward Nouwen, Orhan Agirdag, Mieke Van Houtte, Anneloes Vandenbroucke, Paul Mahieu
Pagina's: 97 - 111 - Segregatie in het basisonderwijs: geen zwart-wit verhaal(2012)
Auteurs: Orhan Agirdag, Ward Nouwen, Paul Mahieu, Anneloes Vandenbroucke, Mieke Van Houtte
- Schoolsegregatie onderzocht: de gevolgen van sociaaleconomische en etnische samenstelling van lagere scholen(2012)
Auteurs: Orhan Agirdag, Mieke Van Houtte, Christiane Timmerman, Noel Clycq, Barbara Segaert
Pagina's: 218 - 236 - Zo de school, zo de leerkracht? De samenhang tussen schoolcompositie en leerkrachtenkenmerken(2012)
Auteurs: Orhan Agirdag, Mieke Van Houtte
Aantal pagina's: 1 - Effecten van segregatie: cognitieve en non-cognitieve uitkomsten en mechanismen(2012)
Auteurs: Orhan Agirdag, Mieke Van Houtte, Ward Nouwen, Paul Mahieu, Anneloes Vandenbroucke
Pagina's: 68 - 96 - Samen staan we sterk: over de wenselijkheid van een desegregatie- en ondersteuningsbeleid in het Vlaamse onderwijs(2011)
Auteurs: Orhan Agirdag, Patrick Loobuyck, Mieke Van Houtte
Pagina's: 4 - 11