< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Piet Van den Bossche
- Trefwoorden:Pedagogische wetenschappen en didactiek
- Disciplines:Werk- en organisatiepsychologie, Groeps- en interpersoonlijke processen, Onderwijscurriculum, Algemene pedagogische en onderwijswetenschappen, Onderwijskunde
Affiliaties
- EduBROn (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 okt 2009 → Heden
Projecten
1 - 10 of 19
- Lichaam en geest in interactie: Onderzoeksinfrastructuur voor psychofysiologische sensortechnologie en toepassingen.Vanaf1 jun 2022 → HedenFinanciering: FWO Middelzware apparatuur
- Het Antwerp Social Lab (tASL).Vanaf1 jan 2022 → HedenFinanciering: BOF - onderzoeksorganisaties
- BOF Sabbatsverlof 2021-2022 - Piet Van den Bossche.Vanaf1 okt 2021 → 30 sep 2022Financiering: BOF - mobiliteit
- FWO sabbatsverlof 2021-2022 (Prof. P. Van Den Bossche).Vanaf1 okt 2021 → 30 sep 2022Financiering: FWO Prijzen en sabbaticals (vroeger FWO onbepaald)
- Kwaliteitsvol duaal leren: ondersteunen van leren tijdens het werk.Vanaf1 mei 2021 → 30 apr 2023Financiering: Provincies
- Een verhaal van twee processen. De dynamische interactie tussen emoties en cognitieve verwerking bij het leren van teksten.Vanaf1 jan 2020 → 31 dec 2023Financiering: BOF - projecten
- Evalueren om beter te worden: ontwikkelen en toepassen van een evaluatie-methodologie op de periodieke training van professionele chauffeurs.Vanaf1 sep 2019 → 31 dec 2022Financiering: Andere Eu-programma's en intiatieven
- Teams onder druk: dynamiek van stress en informatieverwerking.Vanaf1 okt 2017 → 30 sep 2021Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
- Leerstrategieën in sociale en informele leercontexten.00Vanaf1 jan 2017 → 31 dec 2021Financiering: FWO Wetenschappelijke onderzoeksgemeenschappen
- Inschatten van arbeidsrijpheid en arbeidsbereidheid.Vanaf15 dec 2016 → 30 jun 2017Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
Publicaties
21 - 30 van 110
- Lesson Study effectiveness for teachers' professional learning(2019)
Auteurs: Iris Willems, Piet Van den Bossche
Pagina's: 257 - 271 - Unravelling medical specialists' self-regulated learning in the clinical environment(2019)
Auteurs: Katrien Cuyvers, Vincent Donche, Piet Van den Bossche
Aantal pagina's: 218 - Underperforming teachers(2019)
Auteurs: Loth Van Den Ouweland, Jan Vanhoof, Piet Van den Bossche
Pagina's: 5 - 32 - Flemish teachers' age-related stereotypes(2019)
Auteurs: Kendra Geeraerts, Jan Vanhoof, Piet Van den Bossche
Pagina's: 1 - 17 - Problem-based learning(2019)
Auteurs: Piet Van den Bossche, Sofie Loyens
Pagina's: 270 - 276 - Principals' and teachers' views on performance expectations for teachers. An exploratory study in Flemish secondary education(2019)
Auteurs: Loth Van Den Ouweland, Jan Vanhoof, Piet Van den Bossche
Pagina's: 272 - 292 - Assistance or resistance? How co-workers experience and address teacher underperformance(2019)
Auteurs: Loth Van Den Ouweland, Jan Vanhoof, Piet Van den Bossche
Aantal pagina's: 172 - Strengthening networks(2018)
Auteurs: Sara Van Waes, Sven De Maeyer, Nienke M. Moolenaar, Peter Van Petegem, Piet Van den Bossche
Pagina's: 34 - 49 - When leadership powers team learning(2018)
Auteurs: Mieke Koeslag-Kreunen, Piet Van den Bossche, Michael Hoven, Marcel Van der Klink, Wim Gijselaers
Pagina's: 475 - 513 - Linked to professional development(2018)
Auteurs: Sara Van Waes, Nienke Moolenaar, Sven De Maeyer, Peter Van Petegem, Piet Van den Bossche
Pagina's: 44 - 64