< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Pol Ghesquière
- Disciplines:Onderwijs- en schoolpsychologie, Beperkingen en ontwikkelingsstoornissen, Speciale nodenonderwijs
Affiliaties
- Gezins- en Orthopedagogiek (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 okt 1999 → Heden
Projecten
11 - 20 of 35
- Nieuwe inzichten in de neuro-anatomische impact van vroege leesinterventies bij kleuters met een verhoogd risico op dyslexieVanaf30 okt 2017 → 3 okt 2022Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De cognitieve impact van preventief gamen bij kleuters met een risico op dyslexieVanaf1 okt 2017 → 5 jun 2023Financiering: BOF - doctorale mandaten
- The differential role of cognitive and linguistic skills in the development of reading in Arabic languageVanaf1 okt 2017 → 30 sep 2023Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Neurocognitieve impact van preventieve interventies bij kleuters met een risico op dyslexieVanaf1 okt 2017 → 1 dec 2019Financiering: FWO mandaten
- De neurocognitieve ontwikkeling van kleuters met een risico op dyslexie en ADHDVanaf1 okt 2017 → HedenFinanciering: FWO mandaten, BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven, BOF - doctorale mandaten
- Studie naar de neurocognitieve impact van preventief gamen en luisteren naar verbeterde spraak bij kleuters met een risico op dyslexieVanaf1 okt 2017 → 30 sep 2021Financiering: BOF - Geconcert. Onderzoeksacties vanaf 1994
- Ouderlijke betrokkenheid bij de ontwikkeling van geletterdheid bij lagere schoolkinderen in TanzaniaVanaf20 sep 2016 → 26 mrt 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een longitudinale studie van neuroanatomische predictoren en groeiprofielen bij dyslexieVanaf1 sep 2015 → 8 dec 2021Financiering: BOF - doctorale mandaten
- op zoek naar neurofysiologische correlaten voor een auditief verwerkingsprobleem bij mensen met dyslexieVanaf1 sep 2015 → 11 dec 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Het bevorderen van gelijke kansen door participatie van gezinnen en scholen in het basisonderwijs.Vanaf10 apr 2015 → 31 dec 2018Financiering: VLIR-UOS TEAM
Publicaties
1 - 10 van 218
- Stimulating preschoolers’ early literacy development using educational technology: A systematic literature review(2024)
Auteurs: Pol Ghesquière, Joke Torbeyns
Pagina's: 1 - 48 - Dynamics of cognitive predictors during reading acquisition in a sample of children overrepresented for dyslexia risk(2024)
Auteurs: Lauren Blockmans, Jan Wouters, Pol Ghesquière, Maaike Vandermosten
- Interrelations between neurocognitive, auditory, familial and environmental factors during early reading development(2023)
Auteurs: Lauren Blockmans, Maaike Vandermosten, Pol Ghesquière, Jan Wouters
- Myelin plasticity during early literacy training in at-risk pre-readers(2023)
Auteurs: Jan Wouters, Pol Ghesquière, Maaike Vandermosten
Pagina's: 86 - 100 - Role of Family Risk and of Pre-Reading Auditory and Neurostructural Measures in Predicting Reading Outcome(2023)
Auteurs: Lauren Blockmans, Jan Wouters, Pol Ghesquière
Pagina's: 474 - 500 - Pulsatile modulation greatly enhances neural synchronization at syllable rate in children(2023)
Auteurs: Femke Vanden Bempt, Pol Ghesquière, Maaike Vandermosten, Jan Wouters
Pagina's: 1 - 11 - Cognitive impact of preventive tablet-based games in pre-readers at risk for dyslexia(2023)
Auteurs: Pol Ghesquière, Jan Wouters, Maaike Vandermosten
- Auditory temporal processing in pre-readers at risk for dyslexia: neurophysiological markers and preventive intervention(2023)
Auteurs: Shauni Van Herck, Jan Wouters, Pol Ghesquière, Maaike Vandermosten
- Neural synchronization and intervention in pre-readers who later on develop dyslexia(2023)
Auteurs: Shauni Van Herck, Maria Economou, Femke Vanden Bempt, Pol Ghesquière, Maaike Vandermosten, Jan Wouters
Pagina's: 547 - 567 - Speech perception deficits and the effect of envelope-enhanced story listening combined with phonics intervention in pre-readers at risk for dyslexia(2022)
Auteurs: Shauni Van Herck, Maria Economou, Maaike Vandermosten, Jan Wouters, Pol Ghesquière