< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Rianne Janssen
- Disciplines:Onderwijscurriculum, Onderwijssystemen, Algemene pedagogische en onderwijswetenschappen, Specialistische studies in het onderwijs, Andere pedagogische en onderwijswetenschappen
Affiliaties
- Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (Onderzoeksgroep)
Verantwoordelijke
Vanaf1 sep 2019 → Heden - Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 aug 2011 → 30 sep 2022 - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 31 jul 2011
Projecten
1 - 10 of 16
- Wijze lessen voor het ontwikkelen, kiezen en gebruiken van leermiddelen in het leerplichtonderwijsVanaf1 jun 2022 → 31 dec 2022Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Betekenis geven aan data om tot schoolontwikkeling te komen: Hoe gaan onderwijsprofessionals aan de slag met schoolprestatiefeedback?Vanaf1 jun 2021 → 3 jul 2023Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Omgaan met verschillen tussen leerlingen: Identificeren van strategieën in secundaire scholen en evalueren van de effectiviteit ervan.Vanaf1 okt 2020 → 30 sep 2023Financiering: FWO junior postdoctoraal mandaat
- De pedagogisch-didactische aanpak van begrijpend lezen in het lager onderwijs in VlaanderenVanaf23 mrt 2020 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- PIRLS 2021 in VlaanderenVanaf1 dec 2019 → 31 dec 2023Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Doeltreffendheid van de middelbare scholen van de provincies Tshopo en Ituri in de Democratische Republiek Congo.Vanaf1 jan 2019 → 31 aug 2022Financiering: VLIR-UOS Zuidinitiatieven
- Psychometrische analyse van het antwoordgedrag op meerkeuzevragen met beoordelingen van zekerheidsgraadVanaf1 sep 2018 → 31 aug 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Toepassingen van verfijnde psychometrische modellen voor (inter)nationale grootschalige toetsafnamesVanaf1 aug 2018 → 27 okt 2021Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Uitkomsten en causale gevolgtrekkingen in internationale vergelijkende beoordelingen.Vanaf1 feb 2018 → 31 jan 2022Financiering: H2020 - Skills en loopbaanontwikkeling (Marie Skłodowska-Curie acties)
- Psychometrische analyse van de IDP 2016Vanaf1 jan 2018 → 30 jun 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
51 - 60 van 70
- Frans in de balans. Van peilingsonderzoek naar toetspraktijk(2014)
Auteurs: Bart Lamote, Piet Desmet, Rianne Janssen
Aantal pagina's: 210 - CEFR can-do statements as a means of self-assessment: Is there a common understanding, regardless of the student’s gender and educational system?(2013)
Auteurs: Katrijn Denies, Rianne Janssen
Pagina's: 92 - 96 - Frans in het tweede jaar secundair onderwijs doorgelicht: Balans van de European Survey on Language Competences in Vlaanderen(2013)
Auteurs: Ilse Magnus, Katrijn Denies, Piet Desmet, Rianne Janssen
Pagina's: 5 - 22 - Psychometric evaluation of a Dutch version of the Mini PAS-ADD for assessing psychiatric disorders in adults with different levels of intellectual disability(2013)
Auteurs: Rianne Janssen, Bea Maes
Pagina's: 689 - 702 - The assessment of critical thinking critically assessed in higher education: a validation study of the CCTT and the HCTA(2013)
Auteurs: An Verburgh, Jan Elen, Rianne Janssen
- Formatieve lessen uit peilingsonderzoek: de toegevoegde waarde van mixture IRT-modellen(2013)
Auteurs: Daniël Van Nijlen, Rianne Janssen
Pagina's: 7 - 20 - Modeling item-position effects within an IRT framework(2013)
Auteurs: Dries Debeer, Rianne Janssen
Pagina's: 164 - 185 - Agreement among physical educators, teachers and parents on children's behaviors: A multitrait-multimethod design approach(2012)
Auteurs: Rianne Janssen, Johan Simons
Pagina's: 1343 - 1351 - Concordance among physical educators', teachers', and parents' perceptions of attention problems in children(2012)
Auteurs: Johan Simons, Rianne Janssen
Pagina's: 437 - 443 - Differentiating children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, Conduct Disorder, Learning Disabilities and Autistic Spectrum Disorders by means of their motor behavior characteristics(2012)
Auteurs: Rianne Janssen, Johan Simons
Pagina's: 196 - 204
Gelinkte datasets
1 - 10 van 36
- 2015 National Assessment of World Studies (Nature and Technology) in Primary Education in Flanders (Creator)
- 2014 National Assessment of Mathematics in the Third Grade of Secondary Education in Flanders (General - Art - Technical Track) (Creator)
- 2008 National Assessment of French in Primary Education in Flanders (Creator)
- 2012 National Assessment of French in the Third Grade of Secondary Education in Flanders (General - Technical - Art Track) (Creator)
- 2010 National Assessment of Dutch in the Third Grade of Secondary Education in Flanders (General - Technical - Art Track) (Creator)
- 2008 National assessment of Mathematics in the First Grade of Secondary Education in Flanders (B-stream) (Creator)
- 2011 National Assessment of Mathematics in the Second Grade of Secondary Education in Flanders (General Track) (Creator)
- 2022 National Assessment of Mathematics in the First Grade of Secondary Education (A- and B-stream) in Flanders (Creator)
- 2013 National Assessment of Project Integrated General Subjects in the Third Grade of Secondary Education in Flanders (Vocational Track) (Creator)
- 2021 National Assessment of Critical Thinking, Media Wisdom and Problem Solving in the Third Grade of Secondary Education in Flanders (General - Vocational - Technical Track) (Creator)