Organisatie
Departement Natuurkunde en Sterrenkunde
Department
Het Department Natuurkunde en Sterrenkunde bestaat uit 6 afdelingen: de Afdeling Vaste-stoffysica en Magnetisme; de Afdeling Halfgeleiderfysica; de Afdeling Kern- en Stralingsfysica; de Afdeling Theoretische Fysica; de Afdeling Fysica van Zachte Materie en Biofysica; de Afdeling Sterrenkunde.
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 15 results
- Maria Al Dehaybes (Lid)
- Dionysios Anninos (Lid)
- Hans Bekaert (Lid)
- Benny Boeykens (Lid)
- Mieke De Cock (Lid)
- Gwenhaël De Wasseige (Lid)
- Jacqueline Hellemans (Lid)
- Genevieve Janssens (Lid)
- Willem Keppens (Lid)
- Bram Lefebvre (Lid)
Projecten
1 - 10 of 28
- LINGUA - Leerprocessen IN sterrenkunde door het Gebruik van visUAlisaties in een planetariumVanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Frenetisch sturenVanaf21 nov 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Vakdidactische kennis in het planetariumVanaf3 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Gevoelige onderwerpen onderwijzen: naar een kader van domeinspecifieke en domeinoverstijgende factoren van pedagogische kwetsbaarheidVanaf27 sep 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Perceptie van het universum door middelbare scholierenVanaf30 aug 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Verkenning van de Venusatmosfeer door machine learning en open science ter voorbereiding op EnVision - VAMOSVanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: BRAIN-be (Belgian Research Action through Interdisciplinary Networks)
- De aard van de wetenschap onthullen door middel van kunst en op design gebaseerd onderzoekVanaf20 dec 2022 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Student-leraren, leraren en onderwijsonderzoek: een longitudinaal onderzoek naar overtuigingen, attitudes en gebruik van onderwijsonderzoek als professionaliseringsstrategieVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Het samenbrengen van wiskunde en fysica in gevorderde opleidingsonderdelen: partiële differentiaalvergelijkingen als voorbeeldVanaf22 sep 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Hoe zien leerlingen het heelal? Een onderzoek naar leerlingendenkbeelden over het heelal buiten het zonnenstelsel.Vanaf1 sep 2021 → 11 mei 2022Financiering: BOF - doctorale mandaten
Publicaties
21 - 30 van 259
- Zenit 5/6 T5/6. Handleiding(2013)
Auteurs: Etienne Van Hecke, Femke Hasendonckx, An Steegen, Lieselot Vandenhoute
Aantal pagina's: 198 - Zenit T 5/6. Infoboek TSO - KSO(2013)
Auteurs: Etienne Van Hecke, Femke Hasendonckx, An Steegen, Lieselot Vandenhoute
Aantal pagina's: 196 - Zenit 5/6. Infoboek ASO(2013)
Auteurs: Etienne Van Hecke, Femke Hasendonckx, An Steegen, Lieselot Vandenhoute
Aantal pagina's: 236 - The Disciplinary Learning Companion: The Impact of Disciplinary and Topic-Specific Reflection on Students’ Metacognitive Abilities and Academic Achievement(2022)
Auteurs: Elien Sijmkens, Mieke De Cock, Tinne De Laet
Pagina's: 354 - 367 - Black Boxes in Electronics Engineering Labs(2014)
Auteurs: Pieter Coppens, Johan Van den Bossche, Mieke De Cock
- Student understanding of phase shifts, frequency and Bode plots(2017)
Auteurs: Pieter Coppens, Johan Van den Bossche, Mieke De Cock
Pagina's: 247 - 261 - Frenetic Steering in a Nonequilibrium Graph(2023)
Auteurs: Bram Lefebvre, Christian Maes
- Passive and active colloidal chemotaxis in a microfluidic channel: mesoscopic and stochastic models(2017)
Auteurs: Laurens Deprez, Pierre de Buyl
Pagina's: 3532 - 3543 - Integrated STEM in Secondary Education: a Case Study(2015)
Auteurs: Jolien De Meester, Heidi Knipprath, Jan Thielemans, Mieke De Cock, Greet Langie, Wim Dehaene, C Fazio, RM Sperandeo Mineo
Pagina's: 1021 - 1028 - Een nieuwe didactiek, richting abstract geïntegreerd STEM-onderwijs(2015)
Auteurs: Jolien De Meester, Mieke De Cock, Heidi Knipprath, Wim Dehaene
Pagina's: 3 - 11