< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, Campus Kulak Kortrijk
Faculty
Hoofdorganisatie:Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen
Tijdsduur:1 sep 2004 → Heden
Trefwoorden:Psychology
Disciplines:Biologische en fysiologische psychologie, Algemene psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 30 results
- Sohum Bhatt (Lid)
- Steven Bruneel (Lid)
- Siem Buseyne (Lid)
- Changsheng Chen (Lid)
- Silke De Groote (Lid)
- Michiel De Vrindt (Lid)
- Febe Demedts (Lid)
- Fien Depaepe (Lid)
- Marc Depaepe (Lid)
- Ann Fastré (Lid)
Projecten
1 - 10 of 112
- Ontwerp en evaluatie van theoriegebaseerde, geaggregeerde en 'actionable' learning analytics dashboardsVanaf1 feb 2024 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Onderwijsinnovatie in communicatietraining in de opleiding GeneeskundeVanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De rol van statistisch leren in de ontwikkeling van wiskunde vaardighedenVanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Aantallen vergelijken: hoe kunnen we rekening houden met individuele verschillen in adaptieve testen en leeromgevingenVanaf15 nov 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een AI-gestuurd dashboard voor het geven van feedback tijdens het leerprocesVanaf20 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De integratie van domein-specifieke en domein-algemene processen in adaptieve test- en leeromgevingen voor het vergelijken van breuken.Vanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Leerkracht-/docentorkestratie in hybride leeromgevingenVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De integratie domein-specifieke en domein-algemene processen in adaptieve test- en leeromgevingen voor numerieke vaardigheden.Vanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Bevorderen van gepersonaliseerd leren in de lagere school door het gebruik van learning analytics dashboardsVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: FWO junior postdoctoraal mandaat
- Ontwikkeling van adaptieve sampling schemes voor de verbetering van het design van intensieve longitudinale studiesVanaf1 sep 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
831 - 840 van 897
- Roger Standaert: Enkel kijken naar toetsen verengt de realiteit(2014)
Auteurs: Bart Vranckx
Pagina's: 23 - 25 - PISA of het onpraktische van praktisch onderzoek(2014)
Auteurs: Bart Vranckx
Pagina's: 22 - 23 - Disentangling conscious and unconscious processing: A subjective trial-based assessment approach(2013)
Auteurs: Eva Van den Bussche, Kobe Desender, Bert Reynvoet
- Is consciousness necessary for cognitive control?(2009)
Auteurs: Bert Reynvoet, Eva Van den Bussche, Wim Gevers
Pagina's: 292 - 293 - A critical review of number order judgements and arithmetic: What do order verification tasks actually measure?(2022)
Auteurs: Bert Reynvoet
- Can students really multitask? The case of mobile learning(2010)
Auteurs: Joke Coens, Bert Reynvoet, Geraldine Clarebout
Pagina's: 3732 - 3737 - Number representations and their relation with mathematical ability(2015)
Auteurs: Titia Gebuis, Bert Reynvoet
Pagina's: 331 - 344 - Conditional automaticity in subliminal morphosyntactic priming(2013)
Auteurs: Bert Reynvoet
Pagina's: 399 - 421 - A multidimensional evaluation of the effectiveness of adaptive digital educational games(2021)
Auteurs: Stefanie Vanbecelaere, Fien Depaepe, Bert Reynvoet
- Children's representation of symbolic magnitude: the development of the priming distance effect(2009)
Auteurs: Bert Reynvoet, Bert De Smedt, Eva Van den Bussche
Pagina's: 480 - 489