Organisatie
Multidisciplinair Inst. Lerarenopleiding
Department
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 72 results
- Heike Beckers (Lid)
- Lise Beirinckx (Lid)
- Yves Blieck (Lid)
- Inge Bogaert (Lid)
- Bram Bruggeman (Lid)
- Maggy Brusselmans (Lid)
- Wim Camps (Lid)
- Ariane Caplin (Lid)
- Jef Carlier (Lid)
- Steven Claes (Lid)
Projecten
1 - 7 of 7
- Huis van Duurzame TransitiesVanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: IOF - technologie validatie in labo, IOF - mandaten
- Erasmus+ Key Action2 : MONEUL - INCLUSIEF DIGITAAL LEREN OVER DE EUROPESE UNIE VOOR GEESTSCHAP, TALEN EN LERARENOPLEIDINGEN IN MONGOLIË (MONEUL)Vanaf1 dec 2023 → HedenFinanciering: EU - buiten kader - onbepaald (beheerd door de EC)
- Erasmus+ Kernactie: Virtual reality-sportinteractie tussen Europese scholen (VIBES)Vanaf1 dec 2023 → HedenFinanciering: EU - buiten kader - onbepaald (beheerd door de EC)
- COLIBRU: Collectief onderzoekend schoolleiderschap in en rond BrusselVanaf1 sep 2021 → 30 jun 2023Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Effectieve leeromgevingen in de B-stroom van de eerste graad van het secundair onderwijsVanaf1 mei 2021 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Erasmus+ Key Action 2: MELINC - leraren opleiden voor inclusie in Mongolië. Ontwikkeling van een modulaire cursus met online tutorials over de rechten van leerlingen met een handicap en oprichting van 3 SEN-adviescentra.Vanaf15 jan 2021 → 14 jan 2024Financiering: EU - buiten kader - onbepaald (beheerd door de EC)
- Erasmus+ Sport: Sport zonder StereotypesVanaf1 jan 2021 → 31 dec 2023Financiering: EU - buiten kader - onbepaald (beheerd door de EC)
Publicaties
41 - 50 van 126
- Assessing Provider Bias in General Practitioners’ Assessment and Referral of Depressive Patients with Different Migration Backgrounds(2020)
Auteurs: Piet Bracke, Timo Van Canegem, Veerle Buffel
Pagina's: 1457-1472 - Exploring argumentative strategies in student-teacher partnerships: patterns of deliberative communication(2023)
Auteurs: Jetske Strijbos, Nadine Engels
Pagina's: 52-72 - De paradox van het meertalig narratief(2023)
Auteurs: Jill Surmont, Thomas Caira, Katrien Roebben, Esli Struys
Pagina's: 150-168 - Using micro-lectures in small private online courses(2020)
Auteurs: Kai Wang, Chang Zhu, Jo Tondeur
Pagina's: 427-441 - First-Generation College Students’ Motives to Start University Education: An Investment in Self- Development, One’s Economic Prospects or to Become a Role Model?(2023)
Auteurs: Gil Antoine Keppens, Simon Boone, Els Consuegra, Ilse Laurijssen, Bram Spruyt, Filip Van Droogenbroeck
Pagina's: 142-160 - Plankton Diversity in Tropical Wetlands Under Different Hydrological Conditions (Lake Tana, Ethiopia)(2022)
Auteurs: Abrehet Kahsay Mehari, Pieter Lemmens, Ludwig Triest, Luc De Meester, Mulugeta Kibret, Elie Verleyen, Enyew Adgo, Ayalew Wondie, Iris Stiers
Pagina's: 1-18 - Bootcamp SPSS: editie 2023(2023)
Auteurs: Tom De Winter, Juliette De Vestel, Djiwo Weenas
Aantal pagina's: 292 - How Do Midwives View Their Professional Autonomy, Now and in Future?(2023)
Auteurs: Joeri Vermeulen, Maaike Fobelets, Valerie Fleming, Ans Luyben, Lara Stas, Ronald Buyl
- Sustainable Education: Essential Contributions to a 'Quadruple Helix' Interaction and Sustainable Paradigm Shift
Auteurs: Dirk Franco, Alain De Vocht, Tom Emile Kuppens, Hilda Martens, Theo Thewys, Bernard Vanheusden, Marleen Schepers, Jean-Pierre SEGERS
Pagina's: 367-393Aantal pagina's: 27 - Pyrolyse als valorisatietechniek voor korteomloophout uit fytoremediatie
Auteurs: Tom Emile Kuppens, Theo THEWYS
Pagina's: 1-4