< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Multidisciplinair Inst. Lerarenopleiding
Department
Hoofdorganisatie:Staf en secretariaat
Tijdsduur:1 okt 2019 → Heden
Disciplines:Pedagogische en onderwijswetenschappen
Huidige onderzoekers
51 - 60 of 72 results
- Jo Tondeur (Lid)
- Dinaol Urgessa Gita (Lid)
- Joost Vaesen (Lid)
- Timo Van Canegem (Lid)
- Jelle Van Herreweghe (Lid)
- Emma Van Malderen (Lid)
- Heline Van Peteghem (Lid)
- Katrien Van Roelen (Lid)
- Nicole Van Sebroeck (Lid)
- Marijke Van Vlasselaer (Lid)
Publicaties
1 - 10 van 131
- Sustainable Education: Essential Contributions to a 'Quadruple Helix' Interaction and Sustainable Paradigm Shift
Auteurs: Dirk Franco, Alain De Vocht, Tom Emile Kuppens, Hilda Martens, Theo Thewys, Bernard Vanheusden, Marleen Schepers, Jean-Pierre SEGERS
Pagina's: 367-393Aantal pagina's: 27 - Pyrolyse als valorisatietechniek voor korteomloophout uit fytoremediatie
Auteurs: Tom Emile Kuppens, Theo THEWYS
Pagina's: 1-4 - Duurzaamheid integreren in de lessen economie
Auteurs: Tom Emile Kuppens, Lise Janssens, Charlotte Adriaensens
Pagina's: 167-180Aantal pagina's: 3 - Onderwijs post-corona: Outside the box and into the city.
Auteurs: Jill Surmont, Jo Tondeur
Pagina's: 165-176 - Navigating the road to study success(2020)
Auteurs: Sebastiano Cincinnato, Nadine Engels, Els Consuegra
- Exploring university teachers’ online education during COVID-19: Tensions between enthusiasm and stress(2022)
Auteurs: Bram Pynoo
- What to teach? Strategies for developing digital competency in preservice teacher training(2021)
Auteurs: Sarah K. Howard, Jo Tondeur, Jun Ma, Jie Yang
- Samen bouwen aan de leerbrug tussen school en lerarenopleiding(2023)
Auteurs: Vicky Willegems, Eva Lauwers, Karolien Silverans, Nadine Engels, Els Consuegra
Pagina's: 71-89 - Quality criteria for conceptual technology integration models in education: bridging research and practice(2021)
Auteurs: Jo Tondeur, Dominik Petko, Rhonda Christensen, Kerstin Drossel, Louise Starkey, Gerald Knezek, Denise A. Schmidt-Crawford
Pagina's: 2187-2208 - Can germination strategies help to understand regional co-occurrence of two morphologically conserved congeneric macrophytes?(2023)
Auteurs: Lise Beirinckx, Ludwig Triest, Bram Vanschoenwinkel
Pagina's: 888-901