< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Onderzoeksgroep Tolkwetenschap, Campus Antwerpen
Research Group
Hoofdorganisatie:Onderzoekseenheid Vertaalwetenschap, Campus Antwerpen
Tijdsduur:1 jan 2013 → Heden
Organisatieprofiel:
Onderzoeksgroep Tolkwetenschap, Campus Sint-Andries Antwerpen
Trefwoorden:Interpreting Studies
Disciplines:Literatuurwetenschappen, Theorie en methodologie van de talenstudies
Huidige onderzoekers
1 - 7 of 7 results
- Heidi Salaets (Verantwoordelijke)
- Sinem Bilican (Lid)
- Rui Du (Lid)
- Deborah Giustini (Lid)
- Elle Leon (Lid)
- Heidi Salaets (Lid)
- Gabrielle Torpiano (Lid)
Projecten
1 - 10 of 21
- Omgaan met taaldiversiteit in ongeplande zorgverleningVanaf16 feb 2024 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Meertaligheid in gevangenissen en succesvolle re-integratie in de samenleving: een interdisciplinaire evaluatie van Belgische taalwetgeving, beleid en praktijk in een Europees mensenrechtelijk kaderVanaf13 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Doelgerichte educatieve instrumenten in interactie met leerlingen en leraarVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Meertaligheid in gevangenissen en succesvolle re-integratie in de samenleving: een interdisciplinaire evaluatie van Belgische taalwetgeving, beleid en praktijk in een Europees mensenrechtelijk kaderVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Terminologiegebruik tijdens tolk-gemedieerde interacties in gerechtelijk vooronderzoek: een vergelijkende studie van terminologische noden, uitdagingen en tolkstrategieënVanaf12 jul 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Omgaan met taaldiversiteit in de ongeplande zorgverleningVanaf20 nov 2022 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Samenwerkend leren in de buitenschoolse tolkpraktijk: perceptie en effectiviteitsamenwerkend leren leren in buitenschoolse tolkpraktijken: een onderzoek naar perceptie en effectiviteitVanaf10 okt 2022 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Omgaan met taaldiversiteit in ongeplande zorgverleningAcroniem: MaLBUCVanaf1 okt 2022 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Tolktechnologie en een veranderd tolken door COVID-19.Vanaf1 mrt 2022 → 31 jan 2023Financiering: Buitenl. privé-opdrachtgever - onbepaald
- Afstemmen van meertalige informatievoorziening op communicatienoden in de asielopvang.Vanaf1 jan 2021 → 30 jun 2022Financiering: FOD Justitie
Publicaties
81 - 90 van 106
- Conference interpreting – a glamour female professional monopoly or a case of occupational segregation?(2021)
Auteurs: Deborah Giustini
Pagina's: 246 - 270Aantal pagina's: 24 - Les auditions de mineurs assistées d’un interprète (AmIs): quelles stratégies concernant l’(inter)culturel ?(2017)
Auteurs: Heidi Salaets
Pagina's: 223 - 244Aantal pagina's: 21 - Common ground in LIT research and training: the Antwerp case(2014)
Auteurs: Heidi Salaets
Pagina's: 143 - 159 - Terminologie van het tolken(2008)
Auteurs: Heidi Salaets, Winibert Segers, Henri Bloemen
Aantal pagina's: 204 - A study on the impact of interpreter intervention in the Maltese Criminal Courts(2022)
Auteurs: Heidi Salaets, Peter Flynn
Pagina's: 97 - 115 - Tolk-gemedieerde kinderverhoren: leidraad voor een interprofessionele opleiding.(2018)
Auteurs: Katalin Balogh, Heidi Salaets, Dominique Van Schoor
Aantal pagina's: 56 - Het belang van zorgvuldig tolken en duidelijke communicatie(2021)
Auteurs: Heidi Salaets
Pagina's: 205 - 231Aantal pagina's: 26 - Niet-begeleide minderjarige vreemdelingen: effectief recht op meningsuiting en informatie dankzij tolken(2019)
Auteurs: Heidi Salaets, Katalin Balogh, Maarten Wijnants
Pagina's: 415 - 431 - La qualité dans l’interprétation multiculturelle à travers la “pollinisation croisée" dans la formation(2010)
Auteurs: Heidi Salaets
Pagina's: 195 - 206 - Learning styles, motivation and cognitive flexibility in interpreter training: Self-selection and aptitude(2014)
Auteurs: Sarka Timarova, Heidi Salaets
Pagina's: 33 - 54