Organisatie
Schoolpsychologie en Ontwikkeling in Context (OE)
Research Unit
De onderzoekseenheid School- en Adolescent Development focust op de ontwikkeling aan de studie van de kinderen en adolescenten binnen scholen en andere sociale contexten.
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 43 results
- Patricia Bijttebier (Verantwoordelijke)
- Evelien Aerts (Lid)
- Judith Appel (Lid)
- Margot Bastin (Lid)
- Patricia Bijttebier (Lid)
- Liedewij Borremans (Lid)
- Saskia Bruyninckx (Lid)
- Anne Sophie Bröhl (Lid)
- Saskia Buyckx (Lid)
- Evelien Buyse (Lid)
Projecten
1 - 10 of 157
- Leren houden van cognitieve uitdaging: de ontwikkeling van 'Need for Cognition' bij kinderen en jongeren begrijpen en bevorderenVanaf6 nov 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Voorbij vooroordelen: Onderzoek naar de rol van leerkrachten bij identiteitsgebonden pesten in de basisschoolVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De Leerreis in Kaart Brengen: Inzicht in de ontwikkeling van leerstrategieën bij hoogbegaafde leerlingen die overstappen naar het hoger onderwijsVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: BOF - postdoctorale mandaten
- Een cross-culturele studie naar existentiële isolatie en existentiële eenzaamheid bij oudere volwassenen: België en ChinaVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Nachtelijke onrust bij thuiswonende oudere volwassenenVanaf18 sep 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe een veel-lagige ervaring van levensmoeheid door middel van een multi-informant en interdisciplinair onderozkeVanaf5 sep 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ondersteuningsbeleid voor cognitief sterk functionerende leerlingenVanaf1 sep 2023 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe en meerlagige ervaring van levensmoeheid vanuit een zorg-ethisch en farmaco-therapeutisch perspectiefVanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe en veel-lagige ervaring van levensmoeheid door middel van een multi-informant interdisciplinair onderzoek (ClarEToL)Vanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een onderzoek naar het effect van een blended professionaliseringsprogramma op TAalstimulerende COmpetentieS van kleuterleerkrachten (TACOS)Vanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
1071 - 1080 van 1387
- Parenting and Externalizing Problem Behavior in Adolescence: Combining the Strengths of Variable-Centered and Person-Centered Approaches(2019)
Auteurs: Martijn Van Heel, Wim Van Den Noortgate, Patricia Bijttebier, Hilde Colpin, Luc Goossens, Karine Verschueren, Karla Van Leeuwen
Pagina's: 653 - 673 - Obsessive-compulsive symptoms in female patients with an eating disorder with or without impulsive non-suicidal self-injury(2021)
Auteurs: Laurence Claes, Tinne Buelens, Lies Depestele, Koen Luyckx
Pagina's: 663 - 669 - Adolescent-Parent Discrepancies in Perceptions of Parenting: Associations with Adolescent Externalizing Problem Behavior(2019)
Auteurs: Martijn Van Heel, Patricia Bijttebier, Hilde Colpin, Luc Goossens, Wim Van Den Noortgate, Karine Verschueren, Karla Van Leeuwen
Pagina's: 3170 - 3182 - Investigating the interplay between parenting dimensions and styles, and the association with adolescent outcomes(2020)
Auteurs: Filip Calders, Patricia Bijttebier, Guy Bosmans, Eva Ceulemans, Hilde Colpin, Wim Van Den Noortgate, Karine Verschueren, Karla Van Leeuwen
Pagina's: 327 - 342 - Families with pediatric type 1 diabetes: A comparison with the general population on child well-being, parental distress, and parenting behavior(2020)
Auteurs: Koen Luyckx, Eveline Goethals, Kristina Casteels
Pagina's: 395 - 408 - Temperament, Repetitive Negative Thinking, and Depressive Symptoms in Early Adolescence: a Prospective Study(2018)
Auteurs: Patricia Bijttebier, Margot Bastin, Sabine Nelis, Sofie Weyn, Koen Luyckx, Filip Raes
Pagina's: 305 - 317 - Improving the measurement of environmental sensitivity in children and adolescents: The Highly Sensitive Child scale-21 item version(2022)
Auteurs: Sofie Weyn, Karla Van Leeuwen, Luc Goossens, Guy Bosmans, Wim Van Den Noortgate, Dries Debeer, Patricia Bijttebier
Pagina's: 1 - 23 - The effect of peer group performance on the self-concept of reading in a foreign language(2015)
Auteurs: Rianne Janssen, Sofie Wouters, Katrijn Denies, Karine Verschueren
Pagina's: 158 - 175 - Snel van start: vroege predictoren van cognitieve begaafdheid bij kleuters(2022)
Auteurs: Jeroen Lavrijsen, Sabine Sypré, Karine Verschueren
Pagina's: 1 - 19 - Editorial: Meaning in Late-Life(2022)
Auteurs: Jessie Dezutter
Pagina's: 1 - 3