< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Schoolpsychologie en Ontwikkeling in Context (OE)
Research Unit
Hoofdorganisatie:Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen
Tijdsduur:1 okt 1997 → Heden
Organisatieprofiel:
De onderzoekseenheid School- en Adolescent Development focust op de ontwikkeling aan de studie van de kinderen en adolescenten binnen scholen en andere sociale contexten.
Trefwoorden:School Psychology
Disciplines:Biologische en fysiologische psychologie, Algemene psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen
Huidige onderzoekers
31 - 40 of 43 results
- Tine Schellekens (Lid)
- Stefaan Soenen (Lid)
- Jantine Spilt (Lid)
- Nina Steenberghs (Lid)
- Sabine Sypré (Lid)
- Helena Taelman (Lid)
- Fleur Van Gils (Lid)
- Elise Van Laere (Lid)
- Lore Vankerckhoven (Lid)
- Karine Verschueren (Lid)
Projecten
31 - 40 of 157
- Op de rand van het bestaan: Het ontrafelen van de verbanden tussen existentieel lijden, disconnectie en geriatrische depressie bij bewoners van woonzorgcentraVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ontwikkeling van internaliserende problemen in de adolescentieVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- “Mijn lichaam definieert wie ik ben”: Een identiteitsperspectief op het lichaam(ID-BODY)Vanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Sociale relaties als context voor academische en psychosociale ontwikkeling in scholen: Onderzoek bij diverse leerlingenpopulatiesVanaf7 sep 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Het onthullen van de dynamieken van academische betrokkenheid en emoties bij leerlingen met verschillende vaardigheidsniveaus: De rol van crossover processen en interacties in het moment met medeleerlingen en leerkrachtenVanaf1 sep 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Identiteit als een cruciale indicator van persoonlijkheidspathologie in bevolkings- en klinische steekproeven: Ontwikkelingspsychologische en klinische perspectievenVanaf1 sep 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Naar wetenschappelijk onderbouwde praktijken in het kleuteronderwijs: het ondersteunen van de executive functies van kinderen met verschillende socio-economische achtergronden.Vanaf1 sep 2021 → HedenFinanciering: FWO Strategische Onderzoeksbeurs
- Sabbatperiode J L Spilt: Co-regulatie in nabije leraarleerlingrelatiesVanaf1 sep 2021 → 31 dec 2021Financiering: BOF - mobiliteit
- KU Leuven Instituut Kind en Jeugd: Growing Science for ChildrenVanaf1 jul 2021 → HedenFinanciering: BOF - onderzoeksorganisaties
- Ondersteuning leraren(teams).Vanaf1 mei 2021 → 30 sep 2022Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
Publicaties
1 - 10 van 1387
- Identity styles and interpersonal behavior in emerging adulthood: The intervening role of empathy(2011)
Auteurs: Ilse Smits, Sarah Doumen, Koen Luyckx, Bart Duriez, Luc Goossens
Pagina's: 664 - 684 - Attachment Anxiety and Depressive Symptoms in Middle Childhood: the Role of Repetitive Thinking about Negative Affect and about Mother(2016)
Auteurs: Magali Van de Walle, Patricia Bijttebier
Pagina's: 615 - 630 - Attachment, self-esteem, and socio-emotional adjustment: there is more than just the mother(2019)
Auteurs: Karine Verschueren
Pagina's: 105 - 109 - Hoe gaan we om met positieve gevoelens en herinneringen? Inzichten uit depressieonderzoek(2016)
Auteurs: Sabine Nelis
Pagina's: 30 - 33 - The time perspective of the Alzheimer caregiver(2012)
Auteurs: Willy Lens
Pagina's: 451 - 469 - Child engagement in the transition to school: Contributions of self-regulation, teacher-child relationships and classroom climate(2012)
Auteurs: Sarah Doumen, Karine Verschueren
Pagina's: 1 - 12 - Are media reports able to cause somatic symptoms attributed to WiFi radiation? An experimental test of the negative expectation hypothesis(2017)
Auteurs: Koen Raymaekers, Omer Van den Bergh
Pagina's: 265 - 271 - Attentional networks in boys with ADHD or autism spectrum disorder and the relationship with effortful control(2017)
Auteurs: Patricia Bijttebier
Pagina's: 228 - 239 - Identity exploration and commitment in late adolescence : correlates of perfectionism and mediating mechanisms on the pathway to well-being(2008)
Auteurs: Koen Luyckx, Bart Soenens, Luc Goossens, Katrien Beckx, Sofie Wouters
Pagina's: 333 - 361 - Chronic pain and meaning in life: Challenge and change(2016)
Auteurs: Jessie Dezutter, Laura Dewitte, Siebrecht Vanhooren
Pagina's: 211 - 226