Evaluatie lerarenopleidingen vanuit het perspectief van de opleidingen en de onderwijsinstelingen in het leerplichtonderwijs

Onderzoeksvragen
1. Wat is het profiel van de student/cursist die in de lerarenopleiding instroomt?
2. Wat is het profiel van de lerarenopleiders, Zowel in de instellingen als in het werkveld?
3. Hoe zorgen lerarenopleidingen, rekening houdend met de diverse instroom, dat er kwalitatieve leraren uitstromen?
4. Wat doen lerarenopleidingen voor verdere professionalisering van opleiders?
5. Wat is het profiel van de doorstromende en uitstromende student/cursist in de lerarenopleiding?
6. In welke mate slagen de lerarenopleiding erin de basiscompetenties te realiseren bij hun studenten in opleiding en bij hun afgestudeerden?
7. Naar welke (vervolg)opleidingen of beroepssectoren stromen de afgestudeerden aan de lerarenopleiding door?
8. Welke initiatieven nemen lerarenopleiding i.v.m. de overgang initiële opleiding naar verdere professionalisering van (beginnende) leraren?
9. Welke zijn de belangrijkste toekomstige uitdagingen voor de lerarenopleidingen?