< Terug naar vorige pagina
Project
Onderzoek naar ICT leiderschap via Sociale Netwerk Analyse
In dit onderzoeksproject wordt ICT leiderschap in basisscholen bestudeerd via Sociale Netwerk Analyse. Datasets uit Vlaanderen en de Verenigde Staten van Amerika worden met elkaar vergeleken om na te gaan hoe leiderschapsrollen m.b.t. IWT zich verhouden tot posities in het sociale netwerk van een school. Netwerkkarakteristieken die bevraagd worden zijn 'degree', 'closeness' en 'betweenness'.
Datum:1 mei 2013 → 30 sep 2013
Trefwoorden:basisonderwijs, sociale netwerk analyse, ICT leiderschap
Disciplines:Algemene pedagogische en onderwijswetenschappen, Onderwijscurriculum, Onderwijssystemen, Andere pedagogische en onderwijswetenschappen, Specialistische studies in het onderwijs