< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Comprehensief onderwijs: een bedreiging voor kwaliteit? Een heranalyse van Rindermann en Ceci (2009)
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: Pedagogische Studiën
ISSN: 0165-0645
Issue: 4
Volume: 91
Pagina's: 270 - 279
Jaar van publicatie:2014