< Terug naar vorige pagina
Publicatie
How may teacher evaluation have an impact on professional development? A multilevel analysis
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: TEACHING AND TEACHER EDUCATION
ISSN: 0742-051X
Volume: 36
Pagina's: 1 - 11
Jaar van publicatie:2013
BOF-keylabel:ja
IOF-keylabel:ja
BOF-publication weight:2
CSS-citation score:2
Auteurs:National
Authors from:Higher Education
Toegankelijkheid:Closed