< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Item position effects in listening but not in reading in the European Survey of Language Competences
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: Educational Assessment Evaluation and Accountability
ISSN: 1874-8597
Issue: 1
Volume: 33
Pagina's: 49 - 69
Jaar van publicatie:2020
BOF-keylabel:ja
IOF-keylabel:ja
BOF-publication weight:1
CSS-citation score:1
Authors from:Higher Education
Toegankelijkheid:Open