< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Niet weten wat je nog niet weet: experimenteren met duurzaamheidscontroverses als pedagogische praktijk
Boekbijdrage - Boekabstract Conferentiebijdrage
Boek: Studiedag over technologie, educatie en duurzaamheid, Abstracts
Aantal pagina's: 1