Titel Promotor Affiliaties "Korte inhoud" "Sociaalruimtelijk en ontwerpend onderzoek naar de [B]etekenisgeving [L]eefbaarheid en [O]ntplooiingskansen voor [K]inderen en tieners in de context van hoogbouw" "Sven De Visscher" "Futures through Design, eCO-CITY" "Een groeiende groep kinderen en tieners groeit op in één of andere vorm van stapelbouw: van grootschalige sociale hoogbouw, over private flats tot kleinschalige cohousing. Toch hebben we weinig zicht op hun ervaringen rond de leefbaarheid van stapelbouwomgevingen, de sociale en ruimtelijke beleving van hun woonomgeving, wat het ook moeilijk maakt om zicht te krijgen op volgens kinderen en tieners wenselijke ontplooiingsmogelijkheden die de omgeving van stapelbouw zou moeten aanreiken. De centrale doelstelling van dit project was om aan de hand van sociaalruimtelijk belevingsonderzoek en ontwerpend onderzoek met kinderen en tieners beter zicht te krijgen op de betekenisgeving, leefbaarheid en ontplooiingskansen voor kinderen en tieners in verschillende contexten van stapelbouw, teneinde aandachtspunten aan te reiken aan ontwerpers en sociaal werkers om meer ondersteunende en kansrijke stapelbouwomgevingen te creëren. Binnen het onderzoek zien we kinderen en tieners als medeburgers. Ook zij zijn gebruikers en vormgevers van de ruimte en moeten dus betrokken worden bij processen over die ruimte. De focus verschuift hierdoor van de verschillende noden van verschillende bevolkingsgroepen naar de ruimte en de kwaliteit ervan als gedeeld goed. Het project bevatte verschillende onderzoekssporen: (1) Theoretisch literatuuronderzoek en praktijkgerichte state-of-the-art rond kinderen en stapelbouw; (2) Belevingsonderzoek met kinderen en tieners in Europark (Antwerpen), Lange Velden (Wondelgem, Gent) en diverse stapelbouwomgevingen in regio meetjesland. (3) Ontwerpend onderzoek op concrete stapelbouwomgevingen of planningsprocessen in Gent (cases Watersportbaan en Lange Velden) met daaraan gekoppeld een onderwijsspoor met interdisciplinaire onderwijsactiviteiten die het thema binnen de opleidingen sociaal werk en landschaps- en tuinarchitectuur onder de aandacht moeten brengen." "Gam(e)(a)ble: Interdisciplinair onderzoek naar de grensvervaging tussen gamen en gokken bij tieners" "Rozane De Cock" "Gezins- en Orthopedagogiek (OE), Onderzoekseenheid KU Leuven Centrum voor IT & IE Recht, Instituut voor Mediastudies (OE), Onderzoekseenheid Inter-Actions, Campus Genk" "Dit project focust op de toegenomen gemedieerde blootstelling van minderjarigen aan gokken.Videospellen met niet-monetaire elementen van gokken, zoals gratis casinogames maar ook in-appaankopen van lootboxes (schatkisten), en de vaak verdoken en minder afgebakende vormen vanonline gokken, zoals bv. skin betting en de persuasieve invloeden van influencers, opereren binneneen grijze zone gekenmerkt door een grensvervaging tussen (online) gamen en gokken.Studies naar gesimuleerd gokken in games zijn nog maar van recente datum en geen enkelestudie heeft jonge spelers kunnen opvolgen tijdens hun ontwikkelingsfase. Vroege blootstelling aangokelementen in games vergroot mogelijk de kans op gokken op latere leeftijd en de ontwikkelingvan problematisch gedrag. Vanuit deze bezorgdheid richt dit project zich op 4 grotemaatschappelijke bezorgdheden en onderzoeksnoden via een interdisciplinair, innovatiefonderzoeks- en valorisatie programma:- mediatechnologisch onderzoek om a) de classificatie- en labellingsystemen van gokelementen invideospellen die populair zijn bij tieners te herdefiniëren, en b) de relatie te ontrafelen tussen deblootstelling aan persuasieve media-inhouden over gokken (reclame, sponsoring, online socialinfluencers) en de attitude van tieners tov gokken en hun game- en gokgedrag;- een analyse van het bestaand wettelijk en (zelf)regulerend internationale kader en de definitie vaneen toekomstbestendig raamwerk om minderjarige consumenten te beschermen;- longitudinaal psychologisch ontwikkelingsonderzoek gefocust op gesimuleerd gokken bij jongeren,resulterend in adviesstrategieën en -instrumenten voor ouders en een meetinstrument voor hetopsporen van (f)actoren die leiden tot risicovol gokgedrag bij tieners;- onderzoek op het gebied van preventie, vroegtijdige interventie en sociale bijstand en het iteratiefontwikkelen en testen van toolkits en protocollen voor professionals, welzijns- en onderwijsactorenen voor jongeren en ouders." "Gam(e)(a)ble: Interdisciplinair onderzoek naar de grensvervaging tussen gamen en gokken bij tieners" "Bieke Zaman" "Instituut voor Mediastudies (OE), Geassocieerde Faculteit Kunsten" "Dit project focust op de toegenomen gemedieerde blootstelling van minderjarigen aan gokken. Videospellen met niet-monetaire elementen van gokken, zoals gratis casinogames maar ook in-app aankopen van lootboxes (schatkisten), en de vaak verdoken en minder afgebakende vormen van online gokken, zoals bv. skin betting en de persuasieve invloeden van influencers, opereren binnen een grijze zone gekenmerkt door een grensvervaging tussen (online) gamen en gokken. Studies naar gesimuleerd gokken in games zijn nog maar van recente datum en geen enkele studie heeft jonge spelers kunnen opvolgen tijdens hun ontwikkelingsfase. Vroege blootstelling aan gokelementen in games vergroot mogelijk de kans op gokken op latere leeftijd en de ontwikkeling van problematisch gedrag. Vanuit deze bezorgdheid richt dit project zich op 4 grote maatschappelijke bezorgdheden en onderzoeksnoden via een interdisciplinair, innovatief onderzoeks- en valorisatie programma: - mediatechnologisch onderzoek om a) de classificatie- en labellingsystemen van gokelementen in videospellen die populair zijn bij tieners te herdefiniëren, en b) de relatie te ontrafelen tussen de blootstelling aan persuasieve media-inhouden over gokken (reclame, sponsoring, online social influencers) en de attitude van tieners tov gokken en hun game- en gokgedrag; - een analyse van het bestaand wettelijk en (zelf)regulerend internationale kader en de definitie van een toekomstbestendig raamwerk om minderjarige consumenten te beschermen; - longitudinaal psychologisch ontwikkelingsonderzoek gefocust op gesimuleerd gokken bij jongeren, resulterend in adviesstrategieën en -instrumenten voor ouders en een meetinstrument voor het opsporen van (f)actoren die leiden tot risicovol gokgedrag bij tieners; - onderzoek op het gebied van preventie, vroegtijdige interventie en sociale bijstand en het iteratief ontwikkelen en testen van toolkits en protocollen voor professionals, welzijns- en onderwijsactoren en voor jongeren en ouders." "Gam(e)(a)ble: Interdisciplinair onderzoek naar de grensvervaging tussen gamen en gokken bij tieners" "Bart Soenens, Eva Lievens" "Vakgroep Ontwikkelings-, Persoonlijkheids- en Sociale Psychologie, Vakgroep Metajuridica, Privaat- en Ondernemingsrecht" "Het Gam(e)(a) ble-project vertrekt uit de vaststelling dat de grens tussen gamen en gokken steeds vager wordt in (online) games die populair zijn bij tieners. Deze vaststelling roept de maatschappelijke bezorgdheid op dat minderjarigen vaker aan gokken worden blootgesteld. Games die niet-betalende vormen van gokken (gesimuleerd gokken) bevatten, zoals gratis casinospellen en in-app aankopen van zogenaamde loot boxes of pakketten, werken in een grijze zone vanwege het ontbreken van een verplicht strikt classificatiesysteem. Dit maakt het voor ouders en tieners moeilijk om potentiële risico's te zien. De versmelting van gokken en gamen is een recent fenomeen, dat leidt tot een aanzienlijke toename van nieuwe vormen van online gokactiviteiten die meer heimelijk en onbeperkt zijn dan traditionele vormen van gokken en die daardoor potentieel problematischer zijn. Het Gam(e)(a) ble-project is een samenwerking tussen de KULeuven (en met name het Instituut voor Mediastudies), de Universiteit Gent, de UCLL en de LUCA School of Arts. De hoofdonderzoekers van het project zijn prof. dr. Rozane De Cock en prof. dr. Bieke Zaman. De promotor van deze specifieke doctoraatsfunctie aan de Universiteit Gent is prof. Bart Soenens. Het centrale doel van het doctoraatsproject aan de Universiteit Gent is om, in nauwe samenwerking met de onderzoekers van het bredere project, een grootschalige 3-wave longitudinale studie uit te voeren bij adolescenten, met meerdere informanten en een dagboekbeoordeling. Naast metingen van gaming en gokgedrag, zal deze studie metingen bevatten van ontwikkelingsuitkomsten (bijv. geestelijke gezondheid) en metingen die peilen naar voorspellers van gamen en gokken, waaronder temperament, motivatie voor gamen, attitudes en gedrag van leeftijdgenoten, en ouderlijke opvoeding. Met behulp van deze rijke dataset zal onderzocht worden welke adolescenten de grens overschrijden tussen gamen en gokken, wat de gevolgen zijn voor hun mentale gezondheid, en hoe hun persoonlijke kenmerken, leeftijdgenoten, en ouders op een unieke en transactionele manier invloed hebben op gokgedrag. " "Het coördineren van grenzen en mobiele jeugdcultuur: Een kwalitatieve studie naar de privacy praktijken van tieners in de context van locatie gebaseerde sociale netwerken" "Lieven De Marez" "Vakgroep Communicatiewetenschappen" "In 1890 riepen Warren en Brandeis het einde van de privacy af, omdat fotografie en de de krant onderneming binnengedrongen de particuliere en huishoudelijke leven: ""Wat wordt gefluisterd in de kast zal worden uitgeroepen vanaf de daken ""(p.195). Meer dan een eeuw later, met de opkomst van sociale netwerkdiensten, contextbewuste technologieën en nieuwe technologische ontwikkelingen zoals de Internet of Things, het discours dat privacy als sociale constructie niet zal overleven, domineert nog steeds publiek debat. In tegenstelling tot dit discours suggereert privacyonderzoek echter dat gebruikers zelfs jongeren, geven om privacy en streven naar het herstellen van grenzen in netwerkomgevingen. Het hoofddoel van het project is om privacy in hedendaagse media verder te adresseren en te begrijpen omgevingen, door te onderzoeken hoe tieners onderhandelen over privacy bij het gebruik van een dergelijk platform, namelijk locatiegebonden sociale netwerken (LBSN). LBSN zijn platforms waarin tieners locatiegebaseerd delen informatie met andere leden (bijvoorbeeld Swarm). Deze platforms worden steeds populairder in hedendaagse mobiele jeugdcultuur (MYC). Veel aandacht is besteed aan traditioneel sociaal media (bijvoorbeeld Facebook) en individuele informatiecontrole, minder is bekend over hoe (locatie) privacy wordt onderhandeld in LBSN en hoe MYC de privacypraktijken vormt. Dit project zal kwalitatief worden aangenomen onderzoeksontwerp waarin tieners worden voorzien van een stem om na te denken over hun ideeën en ervaringen van privacy." "Gam(e)(a)ble: Interdisciplinair onderzoek naar de grensvervaging tussen gamen en gokken bij tieners (advertising)" "Rozane De Cock" "Instituut voor Mediastudies (OE)" "Dit project focust op de toegenomen gemedieerde blootstelling van minderjarigen aan gokken. Videospellen met niet-monetaire elementen van gokken, zoals gratis casinogames maar ook in-app aankopen van lootboxes (schatkisten), en de vaak verdoken en minder afgebakende vormen van online gokken, zoals bv. skin betting en de persuasieve invloeden van influencers, opereren binnen een grijze zone gekenmerkt door een grensvervaging tussen (online) gamen en gokken. Studies naar gesimuleerd gokken in games zijn nog maar van recente datum en geen enkele studie heeft jonge spelers kunnen opvolgen tijdens hun ontwikkelingsfase. Vroege blootstelling aan gokelementen in games vergroot mogelijk de kans op gokken op latere leeftijd en de ontwikkeling van problematisch gedrag. Vanuit deze bezorgdheid richt dit project zich op 4 grote maatschappelijke bezorgdheden en onderzoeksnoden via een interdisciplinair, innovatief onderzoeks- en valorisatie programma. Het huidig doctoraatsproject richt zich meer specifiek op mediatechnologisch onderzoek om de relatie te ontrafelen tussen de blootstelling aan persuasieve media-inhouden over gokken (reclame, sponsoring, online social influencers) en de attitude van tieners tov gokken en hun game- en gokgedrag." "De interactie van gender en sociale klasse in de chattaal van Vlaamse tieners." "Reinhild Vandekerckhove" "Centrum voor Computerlinguïstiek, Psycholinguïstiek en Sociolinguïstiek (CLiPS)" "Dit project betreft fundamenteel kennisgrensverleggend onderzoek gefinancierd door het Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek-Vlaanderen. Het project werd betoelaagd na selectie door het bevoegde FWO-expertpanel." "Subsidieovereenkomst tussen het stadsbestuur van Gent en Universiteit Gent: Living Lab Onderwijs 2022-2023 U+2013 Jonge tieners in de stad" "Wendelien Vantieghem" "Vakgroep Taalkunde" "geen abstract" "Sabbatperiode Pieter Verstraete: Geschiedenis schrijven op het kruispunt van handicap, verkeer & onderwijs" "Pieter Verstraete" "Historische Pedagogiek" "Tijdens mijn sabbatperiode wil ik onderzoek doen naar de geschiedenis van verkeersopvoeding in België/Vlaanderen. De geschiedenis van verkeersopvoeding is momenteel in opmars. Zo was er op de voorbije ISCHEconferentie één volledig panel gewijd aan deze thematiek. Mijn specifieke bijdrage zou zich toespitsen op de rol van handicap/disability in dit verhaal. Concreet wil ik enerzijds onderzoeken sinds wanneer verkeersopvoeding aan bod kwam in het onderwijs aan dove en blinde kinderen/volwassenen, én hoe deze verkeersopvoeding evolueerde tijdens de 19de en 20ste eeuw. Anderzijds wil ik ook nagaan welke initiatieven in het gewone onderwijs werden genomen, hoe deze evolueerden, én hoe in het discours over deze initiatieven handicap een rol speelde. Verkennend onderzoek heeft namelijk aangetoond dat zeker in de vroege initiatieven handicap nogal eens als een afschrikmiddel werd ingezet om kinderen (en volwassenen) te wijzen op de gevolgen van roekeloos gedrag in het verkeer. Om dit onderzoek uit te voeren zal ik gebruik maken van archiefdocumenten gerelateerd aan de geschiedenis van bepaalde scholen voor buitengewoon onderwijs (bv. archieven van de Broeders van Liefde, het archief Charles-Louis-Carton), archiefmateriaal dat wordt bewaard in bepaalde individuele scholen (in samenspraak met KADOC), de archieven van het ministerie van onderwijs (Ministère de l’instruction publique). Waar mogelijk en interessant zal ik ook inzetten op het gebruikmaken van internationale archieven, maar hier heb ik nog onvoldoende zicht op. Het onderzoek staat zeker niet los van mijn huidige onderzoeksinteresses. In tegendeel. Waar ik me tot nu toe bij het onderzoeken van ons pedagogisch verleden vooral heb gefocust op stilte/s wil ik via de thematiek van verkeersopvoeding meer de kaart van het geluid trekken. En net zoals in mijn vorig onderzoek spits ik me toe op de crossover van gewoon en buitengewoon onderwijs." "Elektrokatalytische dehydrogenatieve koppeling van olefines tot diënen" "Dirk De Vos" "Membraanscheidingen, Adsorptie, Katalyse en Spectroscopie voor Duurzame Oplossingen (cMACS)" "Geconjugeerde diënen, inz. butadieen, zijn essentiële molecules in de chemie, bv. voor rubberproductie. De huidige syntheseroutes kampen met tekortkomingen, bv. door veranderende grondstoffen, of door hoge energievraag. Ons projectvoorstel wil olefines zoals etheen direct aan elkaar koppelen, met netto verwijdering van 2 H atomen. De aanvrager ontdekte dat Pd, samen met een hydroxypyridine ligand, olefines tot diënen kan koppelen, waarbij zuurstof met de waterstofatomen reageert. Om de risico’s en nevenreacties van oxidantia te vermijden, stellen we nu voor de elektronen via een anode af te voeren, terwijl de kathode de protonen omzet tot H2. Bij zo’n vertaling van een homogeen katalytisch naar een anodisch proces, zijn de elektrodekeuze, de selectie van mediator en ligand, en de design van de elektroreactor sleutelelementen. De mechanismen worden onderzocht met cyclische voltammetrie en spectroscopie (bv. XAS). Veel aandacht wordt besteed aan katalysator-reactivatie, vooral indien Pd(0) clustert tot aggregaten; zowel chemische als elektrochemische methodes kunnen het Pd redispergeren. Omdat in de toekomst etheen wellicht door CO2 elektroreductie geproduceerd wordt, bekijken we ook of de butadieenvorming gevoelig zou zijn aan de bijproducten van de CO2 reductie, zoals CO. Tenslotte breiden we de reactie uit tot kruiskoppeling, bv. voor productie van medicijnen of geurmolecules. "