Vakdidactisch onderzoek: Het stimuleren van samenwerkingsvaardigheden van leerlingen in het secundair onderwijs binnen het vak economie. Universiteit Gent
In dit doctoraatsproject wordt onderzocht of en hoe economische competenties en samenwerkingsvaardigheden van leerlingen in het secundair economisch onderwijs in samenhang kunnen gerealiseerd worden. De ontwikkeling van een didactische toolbox ter ondersteuning van (toekomstige) economische leerkrachten staat centraal.