Emancipatorisch mediawijsheidsonderwijs in de vreemdetalenles Engels KU Leuven
Al in de Conceptnota Mediawijsheid van ministers Ingrid Lieten en Pascal Smet uit 2012 wordt mediawijsheid gedefinieerd vanuit een emancipatorische visie: burgers worden in staat geacht om kritisch en zelfstandig om te gaan met alle media, zowel receptief als productief. Ook mediawijsheidsonderwijs wordt benaderd vanuit dit theoretische kader. Hoe komt het dan dat in de onderwijsleerpraktijk mediawijsheid nog zo vaak wordt bekeken vanuit een ...