Projecten
Jonge kinderen met taalproblemen; een dimensionele benadering KU Leuven
Jonge kinderen met taalproblemen vormen een heterogene groep. De categorale benadering van ontwikkelingsproblemen die in de DSM-5 en ICD-10 op de voorgrond staat, leidt tot veel debat. Met name de validiteit van de verschillende stoornissen staat ter discussie. Een dimensionele benadering kan mogelijk een deel van de huidige knelpunten ondervangen. Dimensionele data zijn niet alleen meer geschikt voor het in kaart brengen van intra- en ...
Ontwikkeling van praktische tools voor suïcidepreventie bij kinderen en jongeren Universiteit Gent
Doel
De doelstellingen van dit project omvatten:
(1) Het ondersteunen van hulpverleners in het aankaarten, bespreken en verder onderzoeken van suïcidaliteit bij en met kinderen en jongeren
(2) het verlagen van de drempel die hulpverleners en kinderen en jongeren ervaren in het bespreken van suïcidaliteit
(3) het aanbieden van laagdrempelige interventies aan jongeren om te leren omgaan met hun suïcidale ...
Ontwikkeling van een zorgpad binnen de jeugdhulp voor kinderen en jongeren met (ernstige) gedrags- en emotionele stoornissen Universiteit Gent
Kinderen en jongeren met (ernstige) gedrags- en emotionele stoornissen (GES) bevinden zich op de dwarsdoorsnede tussen de sectoren binnen jeugdhulp (VAPH, Opgroeien, GGZ).
Ondanks inspanningen in het verleden om te komen tot een meer performante hulpverlening en intersectorale samenwerking (zorgnetwerken, decreet Integrale Jeugdhulp, GES+,...) geven jeugdhulpvoorzieningen aan dat ze niet altijd weten hoe ze met deze kinderen en ...
KABOOST - Stimuleren van motorische competentie en fysieke fitheid bij kinderen na een kankerbehandeling Universiteit Gent
Kinderen die chronisch ziek zijn of een langdurige ziekte zoals kanker overleefden lopen vaak een motorische ontwikkelingsachterstand op en hebben te kampen met een sterk verminderde fysieke fitheid. Hoewel deze kinderen hiervoor terecht kunnen in het Kinderrevalidatiecentrum, is het logischer om de revalidatieprogramma’s te vertalen naar de dagelijkse context van het kind, bijvoorbeeld de school. Zo worden frequente verplaatsingen naar het ...
Taakspecifieke motorische vermoeibaarheid tijdens dagelijkse activiteiten van de bovenste extremiteiten bij kinderen met cerebrale parese Universiteit Hasselt
Acute effecten van luchtverontreiniging op de respiratoire functies en het neurocognitief vermogen bij kinderen en de invloed van aanpassingen in levensstijl om blootstelling te beperken. Universiteit Antwerpen
Ontrafelen van beïnvloedende factoren voor incontinentie en training bij kinderen met cerebrale parese – Bevorderen van patiëntselectie door gebruik van patiënt-gericht en MRI onderzoek Universiteit Gent
ACHTERGROND Urinaire incontinentie is het vaakst geobserveerde lagere urinewegsymptoom bij kinderen met cerebrale parese (CP) (Samijn et al., 2016). Droog of droger zijn kan de levenskwaliteit en gezondheidsstatus van kind en sociale omgeving positief beïnvloeden. Niet-invasieve training wordt gezien als een effectieve behandeling, maar succesratio is lager en veranderingen gebeuren trager bij kinderen met CP in vergelijking met normaal ...