De rol van leren en geheugen bij angst KU Leuven
Leer- en geheugenprocessen spelen een sleutelrol bij het ontstaan en voortduren van angstgerelateerde stoornissen, maar ook in hun behandeling. Nader inzicht in dergelijke processen is cruciaal om angststoornissen beter te begrijpen en om effectievere interventies te ontwikkelen. Het voorgestelde onderzoeksprogramma focust op de rol van excessieve vermijding, in samenhang met problemen in uitdoving en generalisatie van vrees, als een centrale ...