Transito Educative: een studie naar de impact van schooltransitieprogramma‘s in detransities naar secundair onderwijs voor kinderen met een lage social-economische status. Universiteit Gent
Het transitieproces van basis- naar secundair onderwijs vormt wereldwijd een eerste bottleneck in onderwijstrajecten, wat leidt tot een vaak beperkt succes in het voleindigen van het secundair onderwijs. Deze studie beoogt om vast te stellen of en op welke wijze onderwijsprogramma‘s die in Uruguayaanse scholen geïmplementeerd worden om de transities van basis- naar secundair te bevorderen hun doel bereiken, in het bijzonder voor kinderen met ...