De motiverende stijl van leerkrachten lichamelijke opvoeding optimaliseren via een online op-maat-tool: welke effecten heeft dit op de motivatie en activiteitsgraad bij jongeren en het welzijn van leerkrachten? Universiteit Gent
Regelmatig bewegen heeft verschillende fysieke en mentale voordelen voor jongeren. Toch zijn velen onvoldoende fysiek actief. De leerkracht lichamelijke opvoeding (LO) en meer bepaald zijn motiverende stijl speelt een cruciale rol in het motiveren van jongeren om actief te zijn. Zelfdeterminatietheorie-gebaseerde interventies die leekrachten ondersteunen in het motiverend lesgeven zijn dus noodzakelijk. We zien echter dat deze vaak bestaan ...