Projecten
Hoe gaan verschillende scholen om met culturele diversiteit en (waarom) doet dat ertoe voor onderwijsongelijkheid ? KU Leuven
Vele landen kampen met etnische en socio-economische ongelijkheid in het onderwijs. Door recente inzichten uit onderwijswetenschappen en sociaal-culturele psychologie te combineren, formuleert dit project een nieuwe route om deze ongelijkheid te begrijpen en aan te pakken - een route die start bij schooliversiteitsmodellen (SDM) die reflecteren hoe diversiteit benaderd wordt. Meer specifiek willen we identificeren welke ...
PIRLS 2021 in Vlaanderen KU Leuven
De KU Leuven en de UGent bundelen hun ervaring en inhoudelijke en methodologische expertise om de Vlaamse deelname aan de Progress in International Reading Literacy Study 2021 uit te voeren. Eerst staan een correcte opvolging van de internationale richtlijnen en het maximaliseren van de respons centraal. Dan volgt uitgebreide rapportering over de leesprestaties van vierdeklassers in Vlaanderen met aandacht voor evoluties en correlaties op ...
De dynamieken van taalbeleid in twee stedelijke secundaire scholen in post-eentalig Vlaanderen Universiteit Gent
De doelstelling van het voorgestelde onderzoeksproject is de exploratie van de gelocaliseerde wijzen waarop leraren, leerlingen en schoolleiders meertalige repertoires van leerlingen met een immigratie-achtergrond onderhandelen, navigeren en ermee omgaan in een post-eentalige
maatschappelijke situatie. Etnografisch onderzoek dat verschillende kwalitatieve methoden gebruikt, zal worden verricht in twee gematchte stedelijke secundaire ...
Response-to-intervention onderzoek om het leren van teksten te stimuleren aan het eind van het lager onderwijs. Het bevorderen van leerstrategiegebruik, tekstbegrip en kennisverwerving via gedifferentieerde mind map interventies. Universiteit Gent
Het onderzoeksvoorstel beoogt de implementatie van een response-to-intervention model aan het einde van het lager onderwijs. Hierbij wordt een gefaseerde mind map-interventie aangeboden om het leerstrategiegebruik, tekstbegrip en kennisverwerving te stimuleren door middel van drie ondersteuningsniveaus: klassikale instructie, instructie in kleine groepen en één-op-één coaching. Het onderzoek omvat instrument-ontwikkeling, grootschalige ...
Maximaliseren van potenties van niet-Nederlandstalige vluchtelingen Universiteit Gent
Het project Maxipac past helemaal in de lijn van het doel van het Integratiepact om directe en indirecte discriminatie van personen uit derde landen te bestrijden en wederzijds respect te bevorderen. Concreet willen we via het project Maxipac directe en indirecte discriminatie van mensen afkomstig uit niet-Europese landen in het hoger onderwijs bestrijden en ...
JOP Schoolmonitor 2018 KU Leuven
Het JeugdOnderzoeksPlatform (JOP) is het steunpunt beleidsrelevant onderzoek jeugd van de Vlaamse overheid en is een interuniversitaire en interdisciplinaire samenwerking tussen de KU Leuven (onderzoekslijn jeugdcriminologie van het Leuvens Instituut voor Criminologie), de VUB (vakgroep TOR) en de UGent (vakgroep sociaal werk en sociale pedagogiek). Een belangrijke taak van het JOP bestaat erin periodiek een monitor af te nemen bij Vlaamse ...
Opkomende Ruimtelijkheden in Stedelijk Afrika: Case Studie van de Onitsha Markten in Nigeria KU Leuven
De meeste steden in Afrika verstedelijken exponentieel, atypisch zonder industrialisatie, en worden geconfronteerd met ontoereikende basisinfrastructuur, een gebrekkige ruimtelijke kwaliteit en leefbaarheid. Er is meer dan een halve eeuw verstreken sinds de meeste landen in Afrika onafhankelijk werden en toch is er nog steeds stedelijke armoede en zien we nog steeds een onhoudbare stedelijke groei met dystopische neigingen. Het huidige ...
Peyotl:Integrating Extended Piano Techniques in Repertoire for Children Orpheus Instituut
The extensive piano repertoire ...
Sociaal werk, stadsontwikkeling en stadsvernieuwing Universiteit Gent
Een associatieonderzoeksplatform verenigt onderzoekers uit de academische en professionele bacheloropleidingen die actief zijn in een gemeenschappelijk thematisch afgebakend onderzoeksgebied. Een associatieonderzoeksplatform heeft tot doel de samenwerking op het vlak van onderzoek en dienstverlening tussen meerdere associatiepartners uit de academische en professionele bacheloropleidingen uit te bouwen en zichtbaar te maken, het beschikbare ...