Studiepraktijken als antwoord op de kwestie van duurzaamheid. Een case-based onderzoek over de pedagogiek van studiepraktijken in een randstedelijke context. KU Leuven
Dit project sluit aan bij een recente ontwikkeling in educatieve theorievorming en praktijk: de groeiende interesse voor studiepraktijken. De centrale hypothese is dat zulke praktijken een uniek, maar nog niet voldoende geƫxploreerd antwoord bieden op hedendaagse maatschappelijke uitdagingen, en meer specifiek de kwestie van samenleven op een duurzame wijze. Studiepraktijken krijgen vorm binnen formele en niet-formele educatieve settings (bv. ...