Projecten
Tolktechnologie en een veranderd tolken door COVID-19. KU Leuven
Voortbouwend op de inzichten uit recente studies, is het doel van het voorgestelde project om de tolktechnologie en door COVID-19 veranderd tolken te verkennen vanuit het perspectief van professionele tolken. We willen twee pilootstudies ontwerpen die zullen helpen om grip te krijgen op de sociale en congnitieve impact van het werken met state-of-the-art tolktechnologie.
De ontwikkeling van meertalige competentie bij (taal)docenten in het hoger onderwijs (APATCHE) Universiteit Antwerpen
Naar een grotere toegankelijkheid van audiovisuele media: een studie naar de Nederlandse machinevertaling van Engelse audiodescriptie. Universiteit Antwerpen
Cognitief onderzoek in AD - Naar een model voor de bepaling van cognitieve belasting in audiovisuele producten met audiodescriptie. Universiteit Antwerpen
Bevorderen van rechtstoegang voor sprekers van inheemse talen in Peru Universiteit Antwerpen
Kinderen in een juridische taalomgeving. KU Leuven
The ChiLLS research project will investigate the interpreter-mediated questioning of minors who come into contact with the police or with other legal actors in the context of criminal proceedings.
ChiLLS is a continuation of the CO-MINOR-IN/QUEST I and CO-MINOR-IN/QUEST II research projects.
The ChiLLS research project wishes to take the above mentioned research a step further. The researchers will conduct interviews and ...