< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Are Girls more Resilient to Gender-Conformity Pressure? The Association Between Gender-Conformity Pressure and Academic Self-Efficacy
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: Sex Roles
ISSN: 0360-0025
Issue: 1-2
Volume: 73
Pagina's: 1-15
Jaar van publicatie:2015
Trefwoorden:Pressure for gender conformity, Educational gender gap, Academic self-efficacy, Adolescence, Education