Hoe speel je het wetenschapsspel? Microstichtingen van wetenschappelijke teams

Ondanks dat teams het belangrijkste middel zijn voor het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek, is het niet triviaal om effectieve teams samen te stellen. Dit project gaat uit van een alomvattend theoretisch perspectief van teamwetenschap en gaat verder dan een puur op kennis gebaseerde visie. Met behulp van gegevens van 2.300 faculteiten van een grote Europese onderzoeksuniversiteit in 2008-2018, testen we empirisch hypothesen over het effect van teamsamenstelling op de verwerving van onderzoeksfinanciering, productiviteit en loopbaanontwikkeling van de teamleden, waarbij kenniscomplementariteiten en reputatieaspecten worden ontward. Het project gaat uit van een 'microfoundations'-visie om ons begrip van teamwetenschap te vergroten door het team- en individueel niveau nauw met elkaar te verbinden in de analyse. De bevindingen hebben tastbare implicaties voor het universitaire beleid op het gebied van financiering, HRM en internationale mobiliteit.